大学主持人大赛活动策划书

《大学主持人大赛活动策划书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、大学主持人大赛活动策划书　　大学主持人大赛策划书(一)　　一、活动背景　　随着社会的发展，全面发展型人才越来越受到重视，其中，主持人对知识面、口才、表演、思维等各个方面都有较高的要求，故此，这一行业在社会上炙手可热，各地优秀主持人也是层出不穷，在大学中就开始培养优秀主持人已经成为普遍现象。　　二、活动名称　　化工学院主持人大赛　　三、活动目的　　此次比赛于开学之初举办，旨在为新生提供一个展现自我的平台，丰富同学们的校园文化生活，发掘新人，使同学们更快地适应大学生活，并提高启晨的影响力　　四、组织部门　　化工学院启晨艺术团　　五、参赛对象　　化工学院xxxx级新生　　六、赛前准备

2、　　现场布置(气球、板报、彩带、条幅等)，音响，灯光，主持人(两名)，礼仪人员，摄影、拍照人员，选手牌制作，评委桌签制作，比赛宣传　　七、活动内容　　(一)比赛时间与地点　　下午6:30，讲堂群102　　(二)比赛阵容　　此次比赛影响力大，固定观众达500人;另邀请到校级及院级重要部门的专业人员担当评委及特约嘉宾，使得此次比赛权威而公正;八名参赛选手经过严格的筛选，最终从众多化工学子中脱颖而出，具备很强的实力　　(三)比赛流程　　比赛共分三个环节(基本功展示、才艺展示、模拟主持)，开场情景剧，参赛宣言，评委点评、打分，观众投票，颁奖典礼　　1、开场情景剧《让爱洒满全城》　　2、

3、参赛宣言，选手自我介绍　　每位选手用一句话作为自己的参赛宣言　　3、第一环节基本功展示(连词成句)　　每位选手从箱中抽出纸条，将纸条上的三个词语组成有情景的一句话　　4、第二环节才艺展示　　5、第三环节模拟主持　　6、评委总结，观众投票　　选手站成一排，观众手拿鲜花，依次上台把鲜花送给自己支持的选手　　7、颁奖典礼　　颁奖典礼后，选手与颁奖嘉宾合影留念　　注：每个环节过后，评委点评、打分，主持人宣布上一环节选手得分　　(四)奖项设置　　一等奖、二等奖、三等奖各一名，优秀奖五名(个奖项均有证书及奖品)　　八、赛后整理　　观众退场后，进行现场清扫，教室还原，搬回桌椅，气球、彩带、音

4、响设备等处物品的整理　　大学主持人大赛策划书(二)　　(一)活动主题：让妙不可言变成妙语连珠　　(二)活动地点、时间：初赛：教室20**年04月27日　　复赛：电教一20**年05月04日　　决赛：青春广场20**年05月25日　　(三)活动对象：全体在校大学生　　(四)主办单位：校团委、校学生会　　(五)承办单位：工商管理系团委、学生会　　人文与社会科学系团委、学生会　　(六)活动内容：　　1、报名方式　　(1)以系为单位组织参赛，每系选拔23名选手参加比赛　　(2)每系设领队一人，具体负责组织参赛　　(3)按要求填写报名表，并于5月3日前报承办单位　　2、比赛方式　　(1)

5、初赛采取直接淘汰制，各系内部进行选拔，选拔23名选手参加复赛　　(2)复赛采取评分制，按得分顺序选拔10名选手参加决赛　　(3)决赛采取评分制，最终按选手所得票数高低决出本次比赛的冠、亚、季军　　3、比赛环节　　(1)初赛：由各系自行决定采取任何形式进行比赛　　(2)复赛：①自我介绍(限时30秒，满分3分)　　要求：参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、班级和兴趣爱好、个性特点、主持风格等)。(考察选手普通话水平和个人魅力。)　　②即兴主持(限时2分钟，满分4分)　　要求：参赛选手自定场景，陈述一段节目开场白。(考察选手主持台风。)　　③机智问答(限时2分钟，满分4分)　　要求：选

6、手随意抽取一道题进行回答。(考察选手应变能力)　　(3)决赛：①别具一格(限时3分钟)　　要求：各选手根据自己的主持风格模拟主持一档节目。形式自定，题材不限。要求创新，有自己的特色，有一定的内涵。此环节选手可自备道具，自己组织合作者排练。　　②才艺展示(限时3分钟)　　要求：在此环节中，参赛选手可任意展示自己在才艺方面的特长。如：歌舞、声乐、器乐、表演等。可邀请合作者一起表演。　　③自我展示(限时3分钟)　　要求：本环节要求选手采取任何可行方法进行自我展示，也可以算是拉票环节。展示内容必须健康、积极向上，具有创新和内涵。　　4、选手要求：　　(1)口齿清晰，普通话标准，热爱主持

7、工作;　　(2)着装整洁大方、积极健康，充分展示当代主流大学生的青年风采;　　(3)能够服从管理，尊重评委和观众，高度重视比赛活动;　　5、评委及评分　　(1)评委由大众评委(每系推荐3名学生)和专业评委(7人)组成;　　(2)专业评委负责节目冠军、亚军和季军3个奖项评审工作，各节目名次按去掉最低、最高后所得平均分计算;　　(3)大众评委负责决赛活动最佳人气奖的投票评选工作，得票多者当选。　　(4)评分标准(满分100分)　　①普通话标准(20分)　　②表达能力(流利程度、语言内涵)(15分