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1、优生优培辅导记录(2008-2009学年度上学期)2008年9月优生语文学科辅导记录第一周时间月日辅导内容背诵六法辅导形式辅导对象钟双王文燕黄艳寇敬坤辅导内容一、让学生背一段文字,然后谈一谈自己是怎样进行记忆的。二、教师讲解背诵的窍门;(!)朗读法(2)题示法(如背诵《桂林山水》)(3)分层法(4)抄读法(5)听闻法(6)间隔法效果优生语文学科辅导记录第二周时间月日辅导内容审题的方法辅导形式集体辅导辅导对象钟双王文燕黄艳寇敬坤辅导内容讲解审题的方法:一、抓内容,如《桂林山水》《参观刘家峡水电站》二、抓题眼,如《可爱的草塘》三、抓中心,如《为人民服务》、《再
2、见了,亲人》四、抓线索,如《十六年前的回忆》五、抓联系,如《蛇与庄稼》六、抓修辞,如《林海》、《手术台就是阵地》效果优生语文学科辅导记录第三周时间月日辅导内容如何写好看图作文辅导形式集体辅导辅导对象钟双王文燕黄艳寇敬坤辅导内容1.让学根据自己所掌握的知识谈一谈。2.教师针对性补充:(1)仔细观察图画,并抓住重点。(2)根据画面内容,展开合理想象。(3)动笔写时注意一定的顺序。(4)写后要进一步修改。3.出示画面,学生练笔。效果学生想象较合理。朱子小学2008――2009学年度上学期优生语文学科辅导记录第四周时间月日辅导内容怎样写景物辅导形式集体辅导辅导学生
3、钟双王文燕黄艳寇敬坤辅导内容1.讲述什么是景物,什么是景物描写的动态描写,以及静态描写。2.怎样才能写好景物?(1)认真观察某一处景物,抓住景物特点。(2)描写是要重点突出,特点分明,详略得当。(3)运用大量的修辞方法。动静态描写。(4)表达自己的真情,写后认真修改。3.学生练笔。效果朱子小学2008――2009学年度上学期优生语文学科辅导记录第五周时间月日辅导内容培养学生自学能力辅导形式集体辅导辅导学生钟双王文燕黄艳寇敬坤辅导内容1.交流阅读中的技巧和方法。2.教师做进一步的指导、补充。(阅读时要有一定的速度)3.阅读内容:有嵩山(1)通过阅读自己有什么
4、收获,并提出不懂的问题。(2)作者游嵩山的那些地方?各有什么特点?(3)划出文中的比喻句、拟人句。(4)找出两对近反义词。(5)谈谈自己的读后感。效果朱子小学2008――2009学年度上学期优生语文学科辅导记录第六周时间月日辅导内容怎样缩写辅导形式集体辅导辅导学生钟双王文燕黄艳寇敬坤辅导内容一、指导:1.什么是缩写?2.怎样缩写?(1)仔细读原文。(2)保持原文体裁。(3)要用概括和删减方法进行缩写。二、学生练笔。缩写《灯光》的往事部分。效果朱子小学2008――2009学年度上学期 优生语文学科辅导记录第七周时间月日辅导内容怎样写好看图作文辅导形
5、式集体辅导辅导学生钟双王文燕黄艳寇敬坤辅导内容一、指导:1.看明图意。2.展开合理的想象。3.根据人物的外表推想人物的内心,故事的情节要完整。二、学生练笔。效果朱子小学2008――20097学年度上学期优生语文学科辅导记录第八周时间月日辅导内容阅读要有一定的速度辅导形式集体辅导辅导学生钟双王文燕黄艳寇敬坤辅导内容一、指导1.眼睛要看得快,要扩大视觉的范围。2.由眼入脑想的快,脑子要跟着眼睛的看进行思考。二、练习在规定的时间内读完《回到祖国的怀抱》,看看有哪些汇报?效果朱子小学2008――2009学年度上学期优生语文学科辅导记录第九周时间月日辅导内容怎样积累
6、材料辅导形式集体辅导辅导学生钟双王文燕黄艳寇敬坤辅导内容1.留心周围的事物,做生活的有心人。2.要多看、多听、多问、随想。3.要勤于动笔,善于积累。4.要细心观察。5.学生练笔《秋天的校园》。6.写完后学生互相传阅、交流。效果朱子小学2008――2009学年度上学期优生语文学科辅导记录第十周时间月日辅导内容写事的文章辅导形式集体辅导辅导学生钟双王文燕黄艳寇敬坤辅导内容1.生活中有许多不被人注意的小事往往蕴含着深刻的道理,你遇到过这样的小事吗?请写一件小事和大家交流。2.习作要求:(!)选材新颖,有利益。(2)有重点,要条理。(3)书写要认真。(4)写完后加
7、上题目。3.学生练笔。效果朱子小学2008――2009学年度上学期优生语文学科辅导记录第十一周时间月日辅导内容修改病句辅导形式集体辅导辅导学生钟双王文燕黄艳寇敬坤辅导内容一、举例说明常见病句的原因。二、练习修改病句。1.学校分配的全部卫生任务,我们都完成。2.全校师生和少先队员一起游览了大明湖。3.《拼音报》和《作文选》这两种书我都爱看。三、检查学生的修改情况。效果朱子小学2008――2009学年度上学期优生语文学科辅导记录第十二周时间月日辅导内容写建议书辅导形式集体辅导辅导学生钟双王文燕黄艳寇敬坤辅导内容1.怎样写建议书(!)写清楚存在的问题。(2)说明
8、产生问题的原因。(3)提出解决问题的建议。2.注意写清楚建议书的格
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