杠杆考点考试题型全面总结

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1、一．杠杆力臂作图画法：1.找点。2.画线。3.作垂线段。1.钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，如图，它是一个       杠杆，其支点位于图中的     点。请画出此时鱼重力的力臂，若要使钓起鱼时省力一些，则钓鱼者两只手之间的距离应      一些（填“增大”或“减小”）。二．杠杆的识别1．下图中，属于费力杠杆的是()2．图所示的各种用具在使用中，属于费距离杠杆的是（）3.如图所示，在用杠杆撬石头的过程中，该杠杆属于_____________杠杆（选填“省力”、“费力”或“既不省力也不费力”）。在用力方向不变的情况下该人想用更小

2、的力撬起石头，那么他的手应该向_____________支点O(选填“远离”或“靠近”)方向移动。三．杠杆平衡条件的应用1.如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码重都相同。下列操作中，会使杠杆左端下沉的是：（　　）A．在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码B．在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码C．将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格D．左侧加挂两个钩码，右侧加挂一个钩码。2.如图1所示，杠杆处于平衡状态，要使图中的弹簧测力计示数减为原来的一半，杠杆仍能平衡，可以采用的方法是（）A．将图中钩码减少

3、1个B．将图中钩码减少2个C．将图中钩码减少3个D．将图中钩码向左移动4格3.如图所示，O为轻质杠杆的支点，OA=40cm，AB=10cm，B点所挂物体重60N，要使杠杆在水平位置平衡，则在A点至少加一个竖直向上，大小为______N的动力，这是一个______（选填“省力”或“费力”）杠杆。4.如图所示，物体A重10牛顿，物体B重5牛顿，杠杆处于平衡状态。若将物体A浸入水中，则下列哪种情况杠杆仍有可能平衡？（杠重和摩擦不计）[]A.增加物体B的质量B.减少物体B的质量C.将支点O向左移动些D.将支点O向右移动些四．杠杆平衡

4、条件的探究题1.在研究“杠杆的平衡条件”实验中：⑴实验中首先要调节两端杠杆两端的平衡螺母，其作用是调节杠杆在位置平衡，这样做是为了。若发现杠杆“左低右高”，可将平衡螺母向　　　边旋转。⑵如图，在A处挂三个钩码如图所示，要使杠杆平衡应在B处挂_________个钩码（每个钩码质量均为100g）；拿去B处钩码，改在C处用弹簧测力计竖直向上拉，杠杆平衡时弹簧测力计上的示数为_________N（g=10N/kg）。⑶某次实验中，若采取如图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在水平位置保持平衡(杠杆上每格等距)，但老师却往往提醒大家不要采用

5、这种方式，这主要是以下哪种原因（选填字母）。A.一个人无法独立操作B．需要使用太多的钩码C．力臂与杠杆不重合D．力和力臂数目过多2、物理实验小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．（1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动，将杠杆调在水平位置的目的是为了方便测量．（2）实验中测得的数据如表所示，表格中漏填的数据为N．测量序号阻力F2/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm①120210②2151.520③3515（3）有的同学按现

6、有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”．这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中（）．A．没有改变力的大小B．没有改变力的方向C．没有改变力的作用点D．实验次数较少，结论具有偶然性．较难题目1、如图所示，重为G的均匀硬棒悬于O点成竖直，现在在下端施一水平拉力F让棒缓慢转过θ角，在棒转动的过程中（　　）A、动力臂逐渐变大B、阻力臂逐渐变大C、动力不变D、动力逐渐减小2、如图所示，等臂杠杆的两端各挂一个质量相等的实心铜球和铁球，杠杆保持平衡。若将两球同时没入水中，则杠杆（）A、仍保

7、持平衡B、挂铜球的一端下沉C、挂铁球的一端下沉D、无法确定3、如图所示，杠杆AOB处在水平位置平衡，OA：OB＝1：2，浸入水中的铁球质量m＝7.9kg，加在B端的力F＝24.5N，ρ铁＝7.9×103kg/m3,g=10N/kg。则空心体积为：（）A、1×10－3m3。　B、2×10－3m3。　C、3×10－3m3。　D、4×10－3m3。4、物体A静止在水平桌面上时，对桌面的压强为p1；现将物体A悬挂在轻质杠杆的C端，当在D端悬挂物体B时，杠杆水平平衡，如图6所示，此时物体A对桌面的压强为p2。已知：OD＝2OC，p1∶

8、p2＝3∶1。物体A、B的密度分别为ρA和ρB，且均大于水的密度。物体A、B的体积分别为VA和VB，且VA＝2VB。物体B的质量为0.5kg。g取10N/kg，则下列判断正确的是（）A、物体A所受重力为10NB、两个物体的密度ρA∶ρB＝2∶3C、将两个物体均浸没在水中，杠杆的D端下沉D、