20ｘｘ学年度第一学期党支部工作总结范文

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1、20ｘｘ学年度第一学期党支部工作总结范文　　20**学年度第一学期党支部工作总结　　我校党支部在镇党委的领导下，以*****和党的十*大精神为指导，认真学习“****”重要思想，根据镇党委的工作任务，结合本校实际，切实加强建党工作，坚持以法治校、以德治校，努力提高干部、党员、教师三支队伍的素质，进一步推进素质教育，全面提高教育质量。作为学校党支部在学校一切工作中，充分发挥战斗堡垒作用和监督保证作用。本年度，归纳起来主要抓了以下几方面的工作。　　一、加强理论学习，提高党员的思想政治素质　　1、充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先

2、锋模范作用，加强党员的理论学习，是支部开展工作的一条必不可少的途径。因此党支部抓了党员的理论学习，切实加强自身建设，学习了xxx“****”重要思想，学习了党章，上法制教育课等，每个党员还写了学习心得。　　2、加强师德建设，提高教师素质。每周坚持学习制度，学习了《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师行为规范》等，努力做到三个结合（结合思想、结合工作、结合教育改革）。平时，我校党员关心国内外大事，关心时事政治，不断加强自身修养，提高理论水平，提高思想觉悟，提高工作能力和业务水平，使党员在各项工作中的先锋模范作用得到充分发挥。　　二、端

3、正教育思想，深化教育改革　　1、21世纪对教师的素质提出了新的要求，以更新的理念树立素质教育观，教师必须不断增强自我发展能力。因此，学校认真抓了教师的继续教育，领导班子八人（七名党员）带头分别作了“转变观念，展望未来”、“课程设置的价值与学生的素质教育”、“爱是教师一生的追求”、“关注信息技术的广泛运用，适应信息社会对教育的要求”等专题讲座。　　2、积极投入教学实践，每个党员干部除了深入第一线上课外，还认真收看教学观摩（包括电教录像）。在语文、数学课堂教学大比武中，全体党员能积极参与听课、评课活动，努力造就一批教学骨干，走名师之路。

4、今年有教师16人次分获市级各类比赛的一、二、三等奖；大大提高了教师的业务水平。　　3、教科研是深入教育改革的龙头。今年着重抓了教学“案例分析”研究工作，通过观看录像、理论学习、按教研组讨论进行备课和上课、反复观看课堂实录、撰写案例分析报告等形式进行教科研活动，收到了良好的效果。　　三、加强德育工作，大力推进素质教育　　1、德育为先，育人为本。德育工作是学校工作的灵魂，学校以党支部为核心，不断健全完善管理机制，在学校德育工作领导小组安排部署下，以少先队为龙头，班主任、科任教师为主线，建立全方位网络，形成全员参与，人人动手的德育意识，真

5、正做到教书育人，特别是通过召开班主任工作交流会，提高了德育工作质量。开展警校共建活动，办好家长学校，拓宽了德育工作渠道，初步建立了学校家庭社会三结合育人体系。　　2、以制度为保障，德育常规工作有条不紊、扎扎实实，坚持每周一“国旗下讲话”。学生红领巾监督岗值日认真负责，开展每周流动红旗竞赛，加强以法治校、以法治教，修订完善学校各项规章制度，作为学校考核各项工作的依据，使学校管理走上了规范有序的轨道。以少先队为阵地，利用传统节日、黑板报、晨会课、班队活动课、红领巾广播，开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。　　3、以“活动”为载体，寓教

6、育于活动之中。一年来，学校开展系列活动，进行法制知识、安全知识、卫生知识、团队知识等系列讲座。通过广播、“手拉手”文体活动、主题班会等形式，开展了丰富多彩活动。如：主题班队会竞赛、作文比赛、数学竞赛等，通过参加各类活动和竞赛，学生增长了才干，提高了素质。　　四、加强党建工作，增强党组织的战斗力和凝聚力　　1、学校党支部不断加强党组织的自身建设，围绕“创先争优”、“规范化”党支部建设，坚持每年两次民主生活会，不断加强了党员的组织性、纪律性。正常开展每月一次的党日活动，全体党员自觉遵守党的章程，履行党员的义务和权利，积极开展党务活动，按

7、时缴纳党费，结合年终开展党内外民主评议活动。认真做好发展党员工作，今年按期转正三名，做到成熟一个发展一个，做到有计划、有目标，程序规范，材料齐全，同时加大对中青年教师的培养、考察，发展党员的力度和优秀青年推优入党工作，推荐3名积极分子参加镇党委举办党外积极分子培训班，除入党外仍有七名青年递交了入党申请书，积极分子队伍在不断壮大。全体党员发挥核心带头作用，处处以身作则，积极带头，有的评上先进，有的评上优秀党员，有的年度考核优秀，有的敢于挑重担，有的在各种竞赛中获奖，在群众中留下了良好的影响。　　2、深化凝聚人工程建设，深入群众，发现问

8、题，做好思想工作，及时谈心，化解各种矛盾，关心教职工生活，积极为群众办实事，遇上教师生病住院，校党政领导总是前往慰问，继续做好扶贫帮困工作。每次捐款党员干部都能带好头，捐得也最多。党组织的战斗堡垒作用在不断加强，党团共建、团队共建已成