驼骆坳中学初中部教师师德考核方案

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1、驼骆坳中学初中部教师师德考核方案　　驼骆坳中学初中部教师师德考核方案　　为加强教师的职业道德建设，提高教师的职业素养，激发广大教师为人师表、教书育人的积极性，进一步完善教师职业道德考核工作，实现师德考核的科学化，特制定本办法。　　一、考核内容　　教师职业道德考核以国家教育部颁布的新《中小学教师职业道德规范》为依据。　　1、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。　　2、爱岗敬业。忠诚于人

2、民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。　　3、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。　　4、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。　　5、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻

3、，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。　　6、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。　　二、考核办法　　基本方法是：学校考核、家长考核、学生考核相结合；学期考核与日常考核相结合；定量考核与定性考核评估相结合。　　1、日常考核（100分）　　师德考核严格以新《师德规范》中的八不准为指标，学校对教师日常师德表

4、现进行检查、监督、记载，凡日常工作中违纪一次扣考核分5分。　　2、学期考核（100分）　　按照《中小学教师职业道德规范》，从学校评价、家长评价、学生评价、教师评价、自我评价五个层面对教师学期师德表现进行考核。　　3、《中小学教师职业道德规范》六条规定中爱国守法、爱岗敬业关爱学生、教书育人各15分；为人师表、终身学习各20分。　　4、学校评价，家长评价、学生评价，教师互评，自我评价在评价分值100分中分别安排为30分、10分、20分、20分、10分。　　5、五个评价的操作形式、内容、时间、人员由学校统一安排、部

5、署、实施。　　三、考核结果　　1、学期考核与日常考核按7：3的比例测算考核结果。　　2、学年度的考核分数是两个学期考核分数的平均值。　　3、根据考核最终得分确定考核等次。考核得分在90分以上者可定为优秀；在60分以上者可定为合格，不满60分者，定为不合格。　　4、有下列情形之一者，其师德表现直接认定为不合格，不再参加师德考核。　　（1）违反计划生育政策的；　　（2）道德品质败坏，产生恶劣影响的；　　（3）体罚学生或变相体罚学生造成严重后果的；　　（4）违纪违法受处分的；　　（5）造成较大学生安全事故的。　　5

6、、师德考核分数纳入《罗田县中小学教师质量考核》中，师德考核成绩占年度考核总成绩的20%，年度考核优秀者应从师德考核优秀中产生。　　四、考核组织　　学校成立教师师德考核领导小组，统一领导师德考核工作。　　领导小组成员：　　组长：z　　副组长：z　　成员：