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1、法制教育，我与法同行都江堰市中兴学校宋孝红2012.0290后中学生成立“黑衣帮”一、你对法律知多少有关青少年的法 律法规的名称2.未成年人 不能做的事情接触毒品打架斗殴携带刀具沉迷网络旷课,夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃,故意毁坏财物,强行向他人索要财物,进入法律,法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看,收听色情,淫秽的音像制品读物等,打架斗殴,辱骂他人,携带管制刀具等等。二、正确对待父母和学校的教育案例:一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会,很晚才回到家.回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离
2、家出走。讨论:请大家思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的。三、中学生预防侵害的 基本原则与基本方法1.基本原则案例分析小陈是一个农村姑娘,9岁时由父母做主,同一个21岁的男青年订立了婚约.男方给了小陈的母亲1960元礼金.小陈13岁时,提出要与男方解除婚约.男方不肯,小陈为了保护自己的权益,便到法院起诉,法院经过调查,依法裁决由小陈的父母退还男方1960元礼金,小陈与男方解除非法婚约.就这样,小陈依靠法律,保护了自己的合法权益。依靠法律依靠组织小明是初中三年级学生,学习刻苦，成绩优异，可最近总有些高年级的学生向小明借钱，如果小明不借钱
3、给他们，那些高年级的学生就要打小明，而且每次借钱都不还。后来小明找学校老师告明此事，老师和学校找到那些高年级学生，并给予批评处理，从此，小明也就安安心心的学习了。中学生李某放学回家途中,总感觉身后有人跟踪自己,于是,李某在自家小区外向附近群众求助,结果嫌疑人宋某被群众扭送到附近派出所,经查明此人曾多次跟踪独身回家的中小学生,然后实施入室抢劫。中学生李某通过向群众求助,而躲过了一次受害。依靠群众依靠智慧基本原则1.依靠法律2.依靠组织3.依靠群众4.依靠智慧2.基本方法(1)义正辞严,当场制止.(2)处于险境,紧急求援.(3)虚张声势,巧妙周
4、旋.(4)主动避开,脱离危险.(5)诉诸法律,报告公安.(6)心明眼亮,记牢特点.(7)堂堂正正,不贪不占.(8)遵纪守法,消除隐患.课堂小结法制教育，我与法同行一、你对法律知多少有关青少年的法律法规的名称未成年人不能做的事情二、正确对待父母和学校的教育三、中学生预防侵害基本原则基本方法巩固提高讨论:你认为中学生应该这样避免违法犯罪谢谢再见!
