六班家长会主题班会

六班家长会主题班会

ID:39301015

大小:1.53 MB

页数:46页

时间:2019-06-29

六班家长会主题班会_第1页
六班家长会主题班会_第2页
六班家长会主题班会_第3页
六班家长会主题班会_第4页
六班家长会主题班会_第5页
资源描述:

《六班家长会主题班会》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、欢迎各位家长光临三(6)班为了我们共同的目标沟通、理解、合作衷心的感谢!各位家长:你们好!首先请允许我代表我们的教师,对各位家长百忙之中来参加我们的家长会,表示最真诚的感谢,和最热烈的欢迎,能来学校参加我们的家长会,说明各位家长朋友们对于家庭教育的重视,对我们孩子教育的重视。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一

2、下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。召开这次家长会的目的:我们的努力+您的关爱=孩子的成功一、汇报班级的基本情况二、光荣榜会议议程:三、班级理念四、班级近况五、优秀家长介绍经验六、如何教育孩子一、班级情况我们班有学生69人,男生47人,女生22人。语文老师和班主任是我,数学老师:赵燕忠老师。英语老师:侯晓菲(教科室主任)。思品老师:李海莲老师。科学老师:刘德勇(副校长)。体育老师:张灿辉(大队部辅导员)。音乐老师:范学燕老师。美术老师:李冬梅老师。信息老师:陈西才老师。通过各位老师

3、和各位家长的努力,这个班在各方面取得了显著成绩:几个学期以来,至始至终保持着较好班级形象,班风正,集体荣誉感强,多数孩子能够自觉遵守学校各项规章制度,自觉去学习,自觉完成各项作业。学习之星:他们学习一直让家长和老师省心,并且他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。学期工作重点培养良好的学习习惯培养良性的竞争意识班级教学理念关注每一个学生不仅追求好,更追求进步不看中一时成绩希望每个人都有进步1、制定班级规章制度,营造良好学习氛围。2、落实学校的八项常规管理。(早读、上课、课间操、眼保健操、教室卫生、卫生区卫生、仪表仪容、课间秩序、上下

4、楼梯秩序、午休纪律等)3、加强学生管理队伍,培养学生自律能力(班干部科代责任制、班干值日制度、竞争小组、学习互助小组)班主任工作管理措施4、理想竞争教育(制定班级目标,期中目标,竞争对手、开展主题班会:“责任心”的教育)5、学法指导,心理辅导。班级近况学习方面:大部分孩子能认识到三年级的重要性,积极主动的学习,而部分孩子依然缺乏主动性!学习风气还不够好。班级近况劳动方面:学校的大部分卫生是由保洁人员做,我们的劳动基本就体现在维持教室卫生这一块!可是我们有待于进一步提高!我认为要改变这一现状,必须要家校配合!适当让孩子做点家务!1.部分同学不

5、重视听,读,背诵的作业,导致常常要重新听写,重新默写,成绩总上不去。2.对作业或错题订正应付了事,一知半解的就填上算数;问同学只问答案,不问个“为什么”。3.部分同学平时课堂效率不高,上课走神,早读课纪律也不好,导致学习“事倍功半”。4.不喜欢主动阅读和写作,懒惰思想严重!5.同学之间喜欢打闹,遇事不宽容,不谦让。存在问题不好的学习习惯:1、不会听课,只听热闹,听不出重点;只人云亦云,没有深入思考;只说不做笔记。2、上课状态不兴奋,不积极主动思考,不爱回答问题。3、上课低头,走神,跑题。4、浅尝辄止,自以为听懂,沾沾自喜,不再认真听讲。优秀

6、学生家长介绍教育经验如何来教育孩子共同探讨2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。平时应注意的问题:家庭教育4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。家庭教育招数一:身教重于言传教育无他,榜样而已招数二:

7、“斥责”要有的放矢批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评,甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此,在批评孩子前一定要有的放矢培养孩子的良好习惯招数三:重结果更重过程有些家长不关心孩子学习习惯是否良好,学习是否有效率,而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时,还不断地提醒孩子还有不足,这个错误不该犯,那个错误不应该。结果,让孩子对自己没了信心,甚至阴差阳错忽视了坏习惯的改正机会。培养孩子的良好习惯招数四:保持一致,始终如一家长有的时候,能够注意到孩子的问题,自己工

8、作吃力了,或者情绪不好时,就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外,目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈的教育观点不一致,常让孩子有机可乘,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。