公民的政治权利和义务

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1、法律规定公民的权利和义务①同样是十字路口为什么出现不一样的现象？②这个现象对你有什么启示？9无规矩不成方圆规矩学习目标1、知道法律是特殊的行为规范。2、列举事例，分析说出法律的含义（主要特征,能正确区分法律和道德的异同）。3、能分析说出法律的本质和我国法律的本质。4、指导自己关注家庭生活，学校生活，社会生活，从而明确我们依法享有的权利和义务，从而增强权利和义务观念。思考：*什么是法律？*法律的本质是什么吗？*我国法律的本质是什么？*法律规定公民有哪些权利和义务？相关连接国家制定法律，是指国家的立法机关

2、按照一定的立法程序，创制的具有不同法律效力的规范性文件．例如：我国全国人民代表大会及其常务委员会，按照一定的立法程序，依据宪法，创制的刑法、民法通则、义务教育法等法律文件。法律是由国家制定或认可的行为规范文强案文强（1955年12月—2010年7月7日）曾先后担任四川省巴县公安局副局长，巴县政法委副书记兼公安局副局长，巴县县委常委、副书记。经最高人民法院核准，认定文强犯受贿罪，包庇、纵容黑社会性质组织罪，巨额财产来源不明罪，事实清楚，证据确实充分，定罪准确，量刑适当，审判程序合法。2010年7月7日上

3、午，重庆司法局原局长文强执行死刑。人民法院对文强的判决说明了什么？法律靠国家强制力保证实施军队法庭警察监狱思考：下列各是对哪些人提出的要求？首都市民文明公约中学生日常行为规范《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国义务教育法》进施工场地须知法律对全体社会成员具有普遍约束力法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现之一：任何人不论职位高低、功劳大小，都必须严格遵守国家法律，贪污规范自己的行为。不允许特殊人物存在。即公民平等遵守法律。任何人不论职位高低、功劳大小，一旦触犯了国家法律，都要受到法律的制裁，不允许任

4、何人超越法律之上。即公民一旦触犯法律，平等承担法律责任。法律对全体社会成员具有普遍约束力表现之二：社会生活有很多规则学校比赛场上公共场所生意场上规则比拼产　　生约束范围实现手段道德学校的纪律法律社会生活中自然形成学校或班级制定由国家制定的只对本阶层成员具有约束力普遍约束力在校学生国家强制力批评教育社会舆论、个人良心法律是一种特殊的行为规范法律是一种特殊的行为规范法律是由国家制定或认可的行为规范法律是由国家强制力来保证实施的法律对全体社会成员具有普遍约束力小结：《汉穆拉比法典》HammurabiCode

5、古巴比伦王国国王汉穆拉比颁布的法律。本文部分共282条，是古代两河流域及其邻近地区楔形文字法中具有代表性的一部法典，也是世界上迄今完整保存下来的最早的一部法典。法典条文共282条，法典宣扬“君权神授”。它还规定：奴隶可以买卖，可用来抵债；如果奴隶胆敢对主人说“你不是我的主人”，他的耳朵就要被割掉；奴隶可以被任意杀死，凶手只需赔偿奴隶主的财产损失，无需偿命；等等。法律的本质法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现我国的法律是谁的意志的体现？为什么会是这样呢？阅读课本第85页材料思考以下问题：我国法律是工人

6、阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。我国法律的本质我国公民的权利和义务讨论：我国公民的权利和义务有那些？我国公民的基本权利：平等权、政治权利和自由、选举权和被选举权、人身自由权利、劳动权、批评和建议权、受教育权、获得物质帮助权和取得国家赔偿权。我国公民的基本义务：遵守宪法和法律、保守国家秘密、爱护公共财产、尊重社会公德、维护国家统一和民族团结、依法纳税和服兵役。李明享有了哪些权利？履行了哪些义务？李明上学期间，刻苦学习，关心集体，多次被评为“三好学生”。中学毕业后，他应征入伍，在部队，他刻苦训练

7、，对工作认真负责，曾荣立三等功一次。复员后，他积极参加地方建设，业绩突出，担任部门负责人。在区人大换届选举时，他当选为区人大代表。在家里，他尊重父母、孝敬老人，培养教育子女，他的家庭被评为五好家庭。（享有的权利：受教育权、被选举权、劳动权、荣誉权履行胡义务：受教育义务、服兵役义务、劳动义务、赡养老人、抚养教育子女。）法律规定公民的权利和义务法律是特殊的行为规范自我盘点我国公民的权利和义务国家制定或认可国家强制力保证实施具有普遍约束力权利？义务？谢谢！