2015中考物理总复习 第4课时 透镜及其应用课件 沪科版

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1、第4课时 透镜及其应用考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例考点1凸透镜和凹透镜项目凸透镜凹透镜形状中间____,边缘____中间____,边缘____对光的作用________作用________作用焦点两个实焦点两个虚焦点厚薄薄厚会聚发散第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例(续表)典型光路实际应用照相机、投影仪、放大镜、远视镜近视镜成像情况倒立、缩小、实像;倒立、等大、实像;倒立、放大、实像;正立、放大、虚像正立、缩小、虚像第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例考点2凸透镜成像1.探究凸透镜成像规律将蜡烛、凸透镜、光屏依次放

2、在光具座上,调节烛焰、凸透镜、光屏,使它们的中心在同一高度上;不断改变蜡烛的位置并移动光屏,当光屏上出现清晰的像时,记录物距、像距及像的性质。第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例2.倒立缩小倒立等大倒立放大正立放大第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例[点拨]凸透镜成像规律记忆口诀:一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小;物近像远像变大,物远像近像变小(适用于成实像时)。第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例考点3生活中的透镜倒立倒立缩小虚像第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例(续表)前下增大第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例考点4眼睛与眼镜项目正常眼近视眼远视

3、眼外形第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例(续表)焦距通过调节晶状体厚薄自动调节焦距比正常眼的焦距____(选填“长”或“短”)比正常眼的焦距____(选填“长”或“短”)对光线作用近处、远处物体的像成在视网膜上对光线折射本领大,远处物体的像成在视网膜______对光线折射本领小,近处物体的像成在视网膜______矫正方法配戴____透镜配戴____透镜短长前后凹凸第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例1.类比眼睛和照相机项目照相机眼睛光学元件凸透镜角膜、晶状体、玻璃体成像位置胶片上视网膜上成像原理u>2f,f

4、距可变化物距改变后成清晰像的方法镜头前后伸缩,改变像距,焦距不变改变晶状体的凸度,即改变焦距,像距保持不变第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例项目实像虚像成因由实际光线会聚而成由实际光线(反射光线或折射光线)的反向延长线会聚而成倒正倒立正立效果光屏能呈现、底片可感光、人眼能看到光屏不能呈现、底片不可感光、人眼不能看到第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例类型一探究凸透镜成像的规律例1[2014·遂宁]洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中,选用了焦距未知的凸透镜。(1)将凸透镜安装在光具座上,用平行光做光源,移动光屏,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,

5、如图4-1甲所示,则该凸透镜的焦距为______cm。10第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心,使其大致在____________上,为实验探究做好准备。(3)如图乙所示,将点燃的蜡烛移到标尺10cm处,再移动光屏,直到在光屏上得到一个清晰的像为止。生活中__________就是利用这一成像原理来工作的。同一高度照相机(4)在图乙所示情况下,保持光屏和凸透镜的位置不变,将蜡烛向左移动一段距离后,为了在光屏上再次得到清晰的像,应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的________。

6、A.凸透镜B.凹透镜(5)若保持凸透镜位置不变,将蜡烛移动到标尺35cm处,会在光屏上得到一个倒立、________的实像。第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例B放大(6)如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住,结果________。A.没有影响B.不能成像C.成一半的像D.仍能成完整的像,但亮度变暗第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例D第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例类型二生活中常见应用透镜的实例例2透镜在我们的生活、学习中应用广泛,下列说法不正确的是()A.近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用B.照相时,被照者应站在镜头二倍焦距以内C.显微镜的物镜成倒

7、立、放大的实像D.借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应小于一倍焦距B第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例[解析]近视眼镜是凹透镜,对光线有发散作用,所以A正确。照相时,被照者应站在镜头二倍焦距之外,成倒立、缩小的实像,所以B错误。显微镜的物镜成倒立、放大的实像,所以C正确。借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应小于一倍焦距,成正立、放大的虚像,所以D正确。第4课时┃透镜及其应用考点聚焦归类示例无论是照相机、幻灯机、投影仪、显微镜、放大镜还是望远镜,它们的成像都利用了透镜的成像规律,所以熟记并理解透镜成像规律是以不变应万变的最好办法。第4课时┃透镜及其应用

8、考点聚焦归类示例类型三利

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