北碚区水土镇教育发展调查报告

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1、北碚区水土镇教育发展调查报告08210210李玮[内容摘要]对重庆市北碚区水土镇的教育进行调查，获取切实的案例和数据，来分析并反映基层教育发展现状。并对北碚区水土镇教育的未来发展提出建议。[关键词]北碚区水土镇基础教育现状分析建议 引言为贯彻落实《中共重庆市委重庆市人民政府关于做好大学生社会实践工作的通知》（渝委发〔2010〕27号）文件精神，引导大学生了解国情市情民情，增进与工农大众的感情，培养中国特色社会主义事业建设者和接班人，决定在寒假期间，组织在校大学生广泛开展社会调研活动。本人为响应、配合学校的工作，也为了提高自身

2、的实践经验，对北碚区水土镇基层教育发展现状进行调查并研究。北碚区水土镇的基本情况：重庆市北碚区水土镇，位于嘉陵江畔。辖区面积51.7平方公里，人口4.7万。下辖临江，九龙2个居民社区，屋基、飞马、三元、云丰、兴仁、挑灯、三汇、大地、万寿9个行政村，189个社。镇政府驻九龙正街。 一、水土镇教育发展成就作为重庆市主城九区之一北碚区的卫星城镇。水土镇是重庆市百强镇之一，2005年排名重庆百强第36位。交通方便，区位优越。水土镇大地村曾获得2007年中国十佳小康村的称号。在“两江新区”发展的大机遇下水土镇以其优越的地理位置以及经济

3、实力成为教育强镇。其教育的投入、发展在近几年更是有目共睹。其主要可分为以下几个方面：1、基层教育系统完善。依托北碚区的区域优势，教师资源丰富，文化学习氛围良好。我们在调查中发现，水土镇的中小学资源丰富，每个村都有硬件设施完善，师资力量雄厚的小学。其中小学有水土小学、九龙山小学、滩口小学、大地小学、三汇小学、狮子口小学。初级中学有水土镇第一初级中学、水土镇第二初级中学。高中有重庆市江北中学，江北中学创建于公元1909年（清朝宣统元年），经过一百年的发展，形成了一套严格而又较完备的管理体系，成为重庆市重点中学，是重庆市一所较大规

4、模的寄宿制学校。学校地处城乡结合部，优美怡人的校园环境、先进完备的教学设施、淳朴的校风学风、突出的办学成绩。闻名遐迩，声名卓著。2、基层教育设施发展。北碚区水土镇的小学每个村子都有设备齐全的小学，其中水土中心小学，水土镇的初级中学有水土镇第一初级中学和第二初级中学。校舍标准化建设，硬件设施齐全，师资力量完善。在完成初级中学教育后一部分学生将进入高级中学继续深造。另一部分进入职业中学学习一技之长，为“两江新区”的建设发挥作用。水土镇的高级中学是百年名校江北中学。其已经获得“重庆市重点中学”的称号。学校现有56个教学班，其中高中

5、30个，在校学生达三千八余人（住校生三千余人），教职工二百人学历达标率98%，其中四十岁以下的中青年教师占85%。3、素质教育顺利推广。以江北中学为例该校自1983年起，连续命名为重庆市田径传统项目学校，1997年又被命名为重庆市游泳传统项目学校。校田径队连续七年获北碚区中小学田径运动会团体冠军，为高校输送了一大批体育人才。在“创造教育”方面，我们注重特长生的“提高培养”，学生参加语数外理化生等学科竞赛，近五年来有42人次获国家级奖、181人获市级奖；艺术教育该校更是异彩纷呈，兴趣活动小组硕果累累，美术组121人次获市以上奖

6、励，科技活动组131人次获市级奖，合唱队先后23次获区级奖。4、经济发展扶持基层教育。大地查懋声小学属于农村三类小学，现有1至6年级6个教学班，学前班一个，学生180余人；占地5202平方米，建筑面积1449平方米，活动场地1200平方米；图书藏量2000余册；各类电教仪器，实验设备及软件资料达到“普六”标准。随着新农村建设步伐的加快，巫山工业园区的开工，香港查氏集团与北碚区教委联合投资的教学用房的兴建，大地查懋声小学发生了巨大变化，今后用于师资培训、校舍维修、设备维护、器材更新、办公运转等办学经费将进一步改善或提高。在上级

7、党委、政府及教育主管部门的领导下，水土镇大地查懋声小学将坚持“明理·奋进·和谐·创新”的办学理念，弘扬“诚信做人，团结拼搏，自强不息，进取求索”的水土教育精神，大力创建北碚区特色农村小学，为再创水土优质教育、和谐教育的新辉煌作出应有贡献。二水土镇教育现状分析 在建设“两江新区”的发展良好势头的带动下，水土镇的基层教育已经缺德了巨大的成就。同时由于重庆市城乡统筹发展的推动下，教育平衡也是水土镇基层教育的重大成就。但是在学前教育，职业教育等方面还存在一定的不足。其主要表现在以下几个方面：1、学前教育资源贫乏。对于学前教育资源分布

8、情况以水土镇大地村为例，该村总共有两所幼儿园性质的学前教育资源，其中一所是水土镇大地村小学的学前班，其中容纳了三十多名学生。二另外一所私立的幼儿园总共有教职工四名，却承担了一百多名幼儿的生活和教育。其在数量上和质量上均不仅不能保证幼儿在学前能获得良好的教育，同时大数量的幼儿以及少量的老师在