关于大学生购买电脑情况调查报告

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1、商丘职业技术学院经贸系电子商务专业专项实习报告关于大学生购买电脑的调查报告班级:09电子商务一班团队:第六组成员:晋晶王臻秦安蒙张树迁张媛媛2011年3月16日 一前言现今大学生早已成为电脑消费中一个不容忽视的群体。电脑逐渐走进大学校园的同时,电脑的消费和其对大学生生活的影响也越来越受到社会各界和学生自身的关注。那么大学生目前对电脑的需求、消费水平和对于购买电脑的看法及对电脑的期望是怎样的呢?本次调查以研究以上内容为目的,特在本校校园内对在校大学生展开调查,希望通过调查的数据分析,了解大学生对于购买电脑的看法及未来电脑在大学校园的发展趋势.二调查

2、目的为了了解当代大学生对购买电脑的看法、对电脑的了解、使用以及期望,以此来判断分析在校大学生对电脑的需求情况。三调查对象及方法本次调查主要针对商丘职业技术学院在校大学生展开调查,采取问卷调查的方式,对在校大学生进行随机抽样调查。四调查内容本次调查主要围绕以下问题展开:(1)、生活费用(2)、是否愿意购买电脑(3)、购买电脑的目的(4)、对电脑的了解程度(5)、选择电脑的样式(6)、何种价位的电脑(7)选择购买电脑的方式(8)购买电脑的看法和希望等等五调查结果分析(1)、大学生的生活消费水平大学生生活费情况性别生活费用男女500元以下36.5%42

3、.3%500-800元11.5%5.8%800-1000元1.9%1.9%由以上调查数据可以看出,绝大部分大学生的月消费水平都在500元以下,只有少数同学的消费水平在500元以上,由此可以看出我校大学生的平均消费水平相差不大,许多同学都处于中等消费水平,因此他们对电脑的购买能力也相差不大,是否会购买电脑则出自于他们个人的意愿.对电脑的了解程度性别了解程度男女很了解1.9%0.0%一般了解21.2%21.2%不太清楚26.9%28.8%由上表调查结果可知,我校大学生对电脑的了解程度普遍偏低,一般都处在一般了解和不了解的状态,尤其女生更为明显。我们认

4、为作为当代大学生应该对电脑知识有所了解,便于我们日后的工作和生活。因此,我校学生对有关电脑知识的了解有待提高。学校应该注重学生这方面的教育,定期给学生开展电脑知识方面的课程培训。同学们也应注意提升自己对电脑知识的了解程度,以防“书当用时方恨少”的情况出现。对电脑价位的选择性别价位男女3000以下5.8%3.8%3000-400019.2%34.6%4000-500021.2%9.6%5000-60003.8%0.0%6000-700000.0%7000以上01.9%通过对调查结果分析得出以上数据,从而了解我校大学生对购买电脑所能接受的价格范围主要

5、集中自3000--5000元,6000元以上的几乎没人买。由此可见,适合我校学生购买的电脑多集中在普通版一类。基于大学生消费情况的了解,他们普遍倾向于价廉物美的商品。因此针对大学生的市场应当推出普通价位的产品,这样他们更容易接受。购买电脑的方式性别购买方式男女网上购买1.9%3.8%电话订购1.9%0.0%去专卖店46.2%46.2%其他0.0%0.0%有上表可知,绝大部分学生青睐于直接去专卖店购买电脑。这应与专卖店的实体效应及人们的传统购物观念有关,而网购与电话订购由于无法见到实物,加上物流运输中出现的差错,导致所购之物与心目中的商品相差甚远,

6、担心售后服务产品无保证,使众多消费者对这两种方式信任度不断降低。购买电脑的目的性别目的男女上网25.0%13.5%玩游戏15.4%1.9%看电影电视15.4%19.2%学习软件38.5%30.8%其他11.5%17.3%由此组数据可以看出,大部分同学购买电脑的初衷是为了学习,但上网的学生也不在少数,看电影电视的学生也不少,总之,买电脑的学生各有用途,只是侧重不同。另外,从调查问卷中得出的其它各组数据可以看出,男生、女生都更青睐于笔记本电脑,选择台式电脑的同学只占了很少的一部分。这应该与我们目前的生活方式和自身情况有关,笔记本更加的轻便、易携带,而

7、台式与之相比则显得过于笨重;与组装电脑、二手电脑相比,同学们更乐于选择品牌电脑。品牌电脑多是国际、国内知名产品拥有较高的质量与信誉,且有较好的售后服务。由“网购是否可信”这一问题可以看出,不论男生女生都是认为网购不可信者居多,说明若是购买电脑,大部分同学仍愿意选择传统的购买方式。出现这种现象可能是人们传统的购物观念的主导,也可能是由于同学们对于网购各个环节缺少了解,对于网络购物的安全性缺乏信心而导致的。在颜色的选择方面更多同学青睐于传统的黑色。由调查问卷分析可知,很大一部分的同学都对市面上所出售的电脑或多或少存在一定的意见和建议,认为一些品牌电脑

8、内存过小,款式不新颖,配置有待提高,性价比方面与组装机相比差距过大,开机速度过慢,散热功能不好而且有噪音,维修过程繁琐时间长等等。同时同

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