体育教育实习报告2

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1、体育教育实习报告姓名：学号：院系：体育系专业：体育教育班级：二班指导教师：教师职称：讲师【指导教师评语】评定成绩（等级制）：指导教师签名：年月日实习基本情况实习单位：石家庄市精英外语小学实习时间：2012年2月28日-2012年5月4日【实习目的】教育实习是教育专业教学计划的重要部分，我们体育教育也不例外。通过实习学习现代教育思想，了解教育改革动态，学习中小学体育教育、业余体育训练的内容、特点、和改革经验，从而巩固自己的专业理论知识，进而提高自身的教育教学技能。培养独立工、提高自力更生的能力，树立忠诚党的教育事业思想，培养良好的职业道德。在

2、此次实习后，我深刻的感受到了理论与实际结合的重要性。为以后的工作和学习奠定了基础，我亲身感受到了从学校步入到社会这一艰辛过程。【实习内容】在此实习体育教学期间，备课时。我积极主动向知道老师请教课堂教学实施方案。用实际行动争得他们的信任，在学校树立良好学习风范，为这次实习成功夯实基础，在此次实习教学过程中，我结合自己所学知识、自身能力以及对学生的生理、心理特点，切合学校实际出发，仔细做好每次课前备案，并向指导老师及本组同学商讨教学意见，经过细心改良后进行教学，尽心培养体育爱好骨干。并知识实际化运用，争取上好没节室内、外课程。1.从实际出发，结

3、合学生心理、生理特征；主要授予学生队列、队行变换，体育游戏的组织及其体育的基本素质练习。2.协同指导教师组织、训练运动会开幕式及运动会圆满成功的筹备工作。3.每天下午课外活动期间组织训练学校体育队学生进行近一小时的素质、技能训练，为学校运动会增光添彩。【实习学校介绍】…小学是一所历史悠久的小学，…小学有12个教学班，在各项运动的普及上很全面。…小学的足球教育理念是以球健体，以球育德，以球益智，以求交友。学校的简介，在学校的运行机制、评价机制、学生管理、课堂教学、教师提高等方面，进行了全面的改革和创新，以淬砺教育、诱思探究课堂为核心，使学校迅

4、速焕发了生机和活力，目前…小学正以崭新的面貌驶上了发展的快车道。体育教育实习报告一、前言学校安排实习的简介，实习日期，它使我的教学理论变为教学实践报告，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。自己实习感想(经历了一个半月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。我在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，这段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到老师的华丽转变，提升了个人素养。)二、实习情况自己在实习期间所经过的历程,为了弥补自己的不足，我严

5、格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好每一节课的教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。在自己实习教学的过程。介绍自己的实习情况以及个人的一些性格特征或是生活的一些爱好。他们不能够像高中生一样去自我学习，自我管理。他们都有了自己的思想和主见不相干不想学的东西就不好好学，可是现在通过我的努力他们和以前完全不一样了，都很配合我的教学。我结合自己所学的知识和小学生自身的特点，认真仔细地备好课，写好每一节课的教案，并向指导老师真求意见和建议，最后经过老师签字后才进行授课。上课期间我发

6、现哨子的作用不可小视，当学生们不听话时只要鸣哨他们就立即安静了，这为我上课起到了重要作用。经过一个多月的教学，学生们组织纪律性得到明显提高，自身素质也得到一定提高。其次，在体育游戏活动时，要善于使用小组活动的方式。通过小组竞赛、小组分工、各人负责等的形式，可以提高学生参与程度，避免有些学生偷懒的情绪，同时激发学生学习的热情。在游戏中，把教师的教学要求转化为学生自己的愿望，给学生提供更多实践的机会，课堂上气氛变得活跃。体育游戏在课上能够营造轻松愉快、活泼的活动氛围，有组织、有纪律的开展游戏，不失为一种较好的、简便易行的教学形式。再次，在实习期

7、间上完正常课后我还帮助指导教师训练运动员，辅助学生做各种训练活动，细心指导，避免出现伤病情况。我还积极利用自己所学知识结合小学生运动员的自身特点做专门性练习，为提高运动员竞技能力打好基础。最后带领运动员做身体放松活动保证每天的运动量和运动强度。功夫不负有心人我带领的运动员在运动会中取得了骄人成绩。最后，教师在体育课的运用诱思教育，教师任务不是减少了，轻松了，反而更加重。因为体育课不只是传授性的还有引导学生正确的方向，学生的回答也不能是漫无边际的杂谈，而是要围绕着本节课的重点来讲，这对教师的要求就更高了。它要求教师拥有从容驾驭课堂的能力：会提

8、问、善启发、懂归纳，甚至对学生一些比较特殊的答案能随机应变予以处理。同时，要善于观察学生的反应，攫取学生感兴趣的部分，可以适当讲深讲透，而对于学生不太感兴趣而又不是很重要的部分可