苏教版小学美术第二册《雪》教案

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1、雪一年级第二册第一课教学目标：1.通过对雪的回忆和描绘，尝试用画笔来描述生活景观，锻炼学生的概括能力;2.以绘画、手工等多种形式来创作，发展学生的实践能力，拓展学生多元的思维。教学重点:通过表述和绘制，自由地表现雪。教学难点:引导学生多角度地表现雪。教学思路：课时设计：共2课时第一课时教学准备：教师:教学白板课件、绘画工具等。学生:水彩笔、油画棒等绘画工具，课前搜集的资料图片。教学过程：1．猜谜导入："叫花不是花，美丽人人夸，花开不结果，遇热它就化。"打一谜语，激发学生兴趣，引入课题。（课件使用技巧：直接播放）2．研究表述。雪是由于地面水蒸气上升到高空大气层，遇冷凝成结晶状，结晶体多了变重，

2、然后下落，地面温度较低，结晶体戊六边形下落到地面，这就是雪。3．观看白板课件，结合回忆想像。（1）雪的外形;（2）雪的特点;雪中情景。（课件使用技巧：直接播放）师生合作画雪花。4欣赏范画：(1)创意是否新颖;(2)构图是否具有形式美感(3)色彩是否漂亮。（课件使用技巧：直接播放）5．学生作画，教师指导。画一画雪、雪景、雪中的趣事。教师演示利用油画棒的不溶性画雪地。6．作品展示。学生自我表述，同学相互提建议。7．课后拓展。保护环境，防止污染。板书设计：第一课雪（一）画课后反思：第二课时：教学准备：学生：色纸、白纸、棉花、双面胶等手工材料。教师：教学白板课件等。教学过程：1．组织教学。检查手工材

3、料准备。2．欣赏上节课中的优秀学生作业。3．欣赏白板课件作品。（1）喜欢哪幅作品？（2）用什么材料做的？（课件使用技巧：直接播放）4．结合材料、师生讨论表现内容，可以复制绘画作业内容。5．教师示范：6．学生制作，教师辅导：用手工制作方法继续表现雪。7.作品展示。师生评价。8.收拾整理。板书设计：第一课雪（二）手工课后反思：