《基础会计实务》实训报告

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1、华南师范大学增城学院会计系基础会计实务实验（训）报告系别：会计系10级专业：国际会计学号：201003014224姓名：指导教师：范时云华南师范大学增城学院会计系制《基础会计实务》实训报告授课实验室：会计实验室授课地点：A305授课单位：会计系指导老师：范时云授课单位华南师范大学增城学院会计系班级国际会计2班姓名学号201003014224课程名称基础会计实务实训主要模块填制和审核会计凭证，会计账簿，编制会计报表 教师评语教师签名：年月日一、实训目的：《基础会计模拟实训》是一门侧重培养我们实际操作的课程，主要帮助我们全面掌握会计操作规范，培养我们的审核能力，制证能力，登帐能力和

2、编制会计报表的能力，加强我们对会计会计主体经济活动的初步分析和判断能力，加深了我们会计的基本理论，基本知识，基本方法的掌握与运用，加深我们对会计核算的基本程序和实际工作内容与性质的认识，提高我们会计实际操作的技能，形成会计责任观念。《基础会计模拟实训》通过理论联系实际使我们进一步加强了会计基础的理论学习，通过模拟实训着力培养我们的基本扫做技能和良好的工作作风以及职业道德，通过实训培养我们的实际工作能力。通过培养我们这些方面的能力使得我们能够成为社会需要的会计人员而不是只懂得纸上谈兵却不知如何动手的考试机器。这样我们毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。二、实训内容：1.会计书

3、写实训，原始凭证的填制与审核，填制原始凭证是让我们对发生的业务以一种凭证的形式进行记录，并能够正确地填写业务发生情况。原始凭证进行正确的审核。这需要实训者学会不仅能填制原始凭证，而且能对原始凭证的正误进行审核。2.记账凭证的填制，记账凭证采用复式记账法填制，这要求我们能够分清帐户的借贷方，并正确地填在凭证上。3．记账凭证的审核。4．日记账的登记这要求我们能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。5．明细账的登记。这让我们学会了用不同的账簿登记各种不同的明细账。6．科目汇总表的编制。熟练地掌握科目汇总表账务处理程序。这是让实训者能够根据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业

4、务繁简程度的不同，合理、科学地适用账务组织方式。7．总账的登记。8．记账规则与结账。这要求我们能在会计准则下正确的登记账簿，在特定的日期进行正确的结账。9．错账更正。这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。10．银行存款余额调节表进行编制。这是在银行账未达账项时，能够正确的核对账。11．账务报表进行编制。报表的编制是会计中重要的环节，也是最后环节，这主要是让实训者明确编制报表的要求和熟悉会计报表的种类、格式，弄清其填制资料的来源并掌握具体的编制方法。三、实训记录：由于条件的限制我们还不能达到完整的实训过程但在范老师的指导下我们更加深刻地理解基础会计的理论

5、基础以及在实训中提高我们会计实际操作的技能。我们每堂课都在知识海洋中快乐地度过。我们的实训过程中，首先是老师根据最新的会计准则和理论给我们进行细致的讲解。其次，是对一些现在社会中出现的会计问题加以重点说明在讲解完后，留足够的时间让我们在课堂上进行实训，如有问题，王老师都会认真的讲解直到我们听懂为止。但由于课堂的时间有限和我们的做账水平有限所以我们往往都不能及时地在课堂上将本节课的内容完成，因此我们不是每节课都检查做账的情况而是我们自己可后按照老师的指导去完成，然后进行十天汇总一次。检查之后范老师再对我们的账簿进行检查，他检查完毕后便会将我们做账出现的问题一个一个地指出并帮我们分

6、析问题，但解决问题是我们自己去解决他只负责指出问题和提醒一下解决该问题用到的方法。这让我们形成了独立思考的好习惯，也有利于我们出去工作后能懂得及时发现问题和解决问题。四、实训总结：在没有学会计之前觉得会计不过就是管钱的而已应该很简单，学了一个学期的《会计模拟实训》，做了几个月的账才知道原来会计部仅仅管钱还要参与管理的，同时管钱也不是很简单的事一笔经济业务的发生从原始凭证的填制开始到月末的结账这笔经济业务至少要登记五次重复繁多的工作量有时让人感到烦躁，同时做好帐时才发现自己做错了，然后又得从原始凭证开始查起直到发现自就的错误然后按照正确的错帐改正方法改正过来，对于刚刚学登记帐簿的

7、我来讲时常因为写漏一个零或多写一个八而要不断地进帐实核对，帐证核对，帐帐核对，如此的重复弄得我焦头烂耳，但从中我也深刻地体会到了作为一个学会计的学生我们应该用严谨、求实的态度去做账，做账时要做到全神贯注，细心，专心记账。我们对待数字要有一种认真谨慎的态度不可马虎，这样才能保证我们能一次性正确地把发生的经济业务登记入账。也只有这样严格要求自己才能养成记账的好习惯，将来才能成为一个社会需要的合格的会计员。除此之外，我也学到了学会计，将来要从事会计工作的一些必要的品格;1．做会计要讲依据和证据。在