自咏示客(高中诗词阅读)

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1、自咏示客陆游衰发萧萧老郡丞，洪州又看上元灯。羞将枉直分寻尺，宁走东西就斗升。吏进饱谙箝纸尾，客来苦劝摸床棱。归装渐理君知否？笑指庐山古涧藤。注：寻尺：古八尺为“寻”，“寻尺”犹言“高低”、“长短”。箝纸尾：典出韩愈《蓝田县丞厅壁记》。县丞有职无权，属吏抱来文书，左手挟卷正文，右手指着纸尾，要县丞签暑，却不许看公文内容。摸床棱：遇事模棱两端。1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是A.首句用白描手法，刻画出了“我”白发稀短的颓唐老态，寄寓着自己壮志难酬的无奈。B.第二句“又”字写出了岁月流逝人生倏忽的感叹，“上元”交代了诗歌创作的时间。C.颔联采用间接抒情的手法表达了

2、对宦海生涯所经历的是非曲直无处分辩的心酸。D.诗人借“箝纸尾”这个典故抒发感情，含蓄深刻，“饱谙”二字更是意味深长。E.客人苦劝“我”遇事模棱两可假装糊涂，主要表现客人对“我”处世方式的不满。2.诗歌的尾联很有特点，请简要赏析。3.补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫《登高》中“___________，______________”两句描写了诗人饱经沧桑、年华已老、因病戒酒的境况。（2）宋濂在《送东阳马生序》中说即使学生挤满屋子，先达也从不把言辞和表情放温和些，紧接着说：“__________，_____________，_________________。”答

3、案解析1.CE   2.（1）前一句是以问句形式对州官、对黑暗官场的庄严宣示，后一句用虚笔想象归隐后自己寄情山水的生活，整联虚实结合，卒章显志，表达诗人对官场生活的无奈和愤懑，甚至产生归隐的思想感情。3.(1).艰难苦恨繁霜鬓   (2).潦倒新停浊酒杯   (3).余立侍左右   (4).援疑质理   (5).俯身倾耳以请