2011年文琴小学校长述职报告

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1、2011年文琴希望小学校长述职报告　　一年来，我始终坚持“以校为家、以人为本、依法治校，民主治校”的办学理念，坚持“清白为人、踏实做事、谦虚学习，”的为人原则，依法办学，勤勤恳恳、任劳任怨、尽职尽责。在上级行政部门和全体教师的关心支持下，顺利地完成了本年度的各项任务，现从德、能、勤、绩、廉等五个方面作如下陈述，请批评指正！一、爱岗敬业，努力提升师德修养一年来，我严格执行上级有关部门的规定，紧密地团结教师极力维护学校教育形象，认真做好学校班子成员的工作，树立文琴希望小学的品牌，兢兢业业，坚持学校管理民主化，每周召开学校行政会议，共同商议学校工作，在师生中树立较好的威信。二、提高教育管理水平和实

2、践能力近年来我积极参加上级组织的各项培训，提高自身业务能力，增进教育管理水平，参加农村小学工程校长培训学习，无论从理论知识还是实践能力，均有不同程度的提高，使我在处理学校日常工作中更加得心应手，更能胜任本职岗位工作。多次参加学科专业知识培训，胜任学科教学工作，并积极参加学校教研活动和教师听评课活动，加强对教师的指导上不懈余力，通过谈心，座谈会结对，指导教育管理工作等，使各位教师的教学、教育管理工作有了一定的进步，平时加强个人教育管理学习，记好笔记，对好的教育论文进行熟读摘记，一年来读书摘记达到1万字，极大地发挥自己的教育教学管理能力做好学校各方面的工作，和谐地促进学校的发展。三、兢兢业业，坚

3、守岗位一年来我坚守岗位、尽职尽责、以身作则。每天按作息时间上下班，外出前均能向值周或教导处请假，除公出外，始终坚持在自己的工作岗位上，认真制订好学校周工作安排，做好学校每日工作日志，坚持校园巡查，发现问题及时反馈，在我的带动下，全校教师认真遵守学校规章制度，努力工作，提高教育教学质量，创家长和社会满意的学校。四、努力提升学校品位我校以“文明守纪 勤奋 争先”为校训，以“教育健康文明的孩子，培养全面发展的学生”为育人目标，坚持“民主化、科学化、规范化、人文化”的管理思路，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚决执行上级教育行政部门的决定，以学校《章程》为管理目标，规范办学行为，依法治校

4、，根据学校实际制订发展规划，分步实施，每学期精心制定学校工作计划，期末总结面向全体教师。学校班子成员职责分工明确，每周一定期召开学校行政会议和教师周前例会，商议学校的日常管理工作。发挥教职工民主参与、民主管理的职能。学校德育工作以面向全体学生，实施素质教育，促进学生全面发展为目标，积极开展活动，建立并完善了学生评价制度，加强学校班级和德育队伍建设；间周召开班主任德育教育专题会议，加强校刊、班刊，校园广播，国旗下讲话等多种形式的教育，使学生的德育工作有序的推进，同时学校举行了以节日庆祝活动为主的系列德育活动，使学生在教育活动中领悟到人生的意义，从而培育了良好的思想情操。学校定制学生证，强化学生

5、思想意识。学校重视安全教育工作，建立各种安全应急预案，并认真组织学生演练，每学年度召开安全专题会议，成立校园安全领导小组，明确职责，制定学校安全工作计划，安排实施方案，对全体师生进行安全教育，添置消防安全器材和配置安全保卫设施，安装校园监控器。配备学校保安人员1名，定期排查校园安全隐患。一年来学校无安全责任事故。教学是学校工作的重要任务，我校认真执行课程设置标准，制定并完善学校教学常规要求，全体教师认真教学，因材施教，努力提高教学质量。同时认真开展校本教研活动，做到有计划，有实施，有总结。2011年5月23日承办“安洛乡教育教研经验交流会”，学校建立并完善学校教学管理制度，认真落实“减负”精

6、神，规范“减负”措施，提高教学质量。全体教师注重教学理念的更新，认真实施有效课堂教学，提高课堂教学效益，在金沙全县小学毕业班几千名学生学科质量测试中我校34名小学毕业学生就有2名学生进入全县前100名学生之列，居全县同类学校的前列，在边远农村教师严重缺编薄弱的学校取了这样的成绩是可喜的。学校后勤管理制度完善，严格执行上级免费入学的规定，没有存在乱收费的现象。勤俭节约，严格执行预算和招投标制度，加强教学设备的添置和管理，安装多媒体教学设备一套，校园广播一套，使我校信息教育及“两操一课”得到有序进行，发挥较大的教学效益。认真落实校安工程，做到及早筹措，妥善安排。重视教师队伍建设，积极创建学习型学

7、校，认真部署师德培训，加强师德师风建设，完善教师培训和培养制度，在今年的暑假期和本学期组织教师分别到县、省组织的学科培训班培训学习，提高教师的教学业务能力。强化教师管理，注重民主评议教师考核工作，做到公正、公平，奖罚分明。加强校园建设，创建良好的育人环境，今年学校投资4万多元修建校园旗台、花池、硬化校园场地1000多平方米。学校学生食堂已经竣工，可以投入使用。校园绿化、美化建设学校已经立项，在2012年2月起