0901001129 毕业实践报告(1)

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1、漳州职业技术学院学生毕业实践（顶岗实习）报告题目：仓管实训心得年级：2009专业：应用电子技术学号：0901001129学生姓名：高剑华指导教师：方惠蓉2012年4月26日1电子工程系2009届业实践报告目录1.内容摘要·················································12.爱民光电科技有限公司简介及仓管员简介·····················23.实习内容及过程···········································44.实习收获与体会········

2、···································75.致谢·····················································86.参考文献·················································99电子工程系2009届业实践报告9电子工程系2009届毕业实践报告内容摘要：虽然我现在出来实习的工作与本专业不对口，但是每行都有每行的特点。自从来到爱民实习仓管，让我学到了不少知识，比如让我认识到了公司的核心价值，产品价值以及财务问题！这些都是

3、与仓管息息相关的，一个好仓管除了能让公司正常运营外还能提高效率节省资金。关键词：“7S”管理、物料标识、储运管理学9电子工程系2009届毕业实践报告爱民光电科技实践报告　爱民光电科技有限公司坐落于环境优美，历史悠久的福建省经济大市泉州，入驻国家级光电信息产业园，并列入国家十二五规划和海西经济特区建设，也是最早入驻这个国家级大学科技园的企业之一，在产业园内拥有一块近40亩的创新科技园，建筑面积超5万平方米，注册资金2000万，计划总投资1.5个亿，爱民光电东邻台湾南靠厦门，地理条件优越，交通四通八达，更有便利的海运以及晋江和厦门机场比邻。　

4、　爱民光电是一家专注于新能源，节能低碳领域的高新技术企业。致力于光伏太阳能，半导体照明等新兴产业的发展。目前公司所涉及的有LED光源及应用产品的研发，生产，销售和服务，以及光伏太阳能的应用产品。公司现有产品包括半户外LED模组、户外LED模组、户外全彩LED模组、室内LED单元板、室内全彩LED表贴、LED路灯，隧道灯，投光灯，洗墙灯，射灯，球泡灯，护栏灯，草坪灯，庭院灯，地埋灯，水底灯，平板灯，天花灯，格栅灯，太阳能路灯，风光互补路灯，太阳能草坪灯，太阳能庭院灯，光伏发电，LED彩屏等。并通过CCC，CE，UL，ROHS等认证。公司现拥

5、有自己的电学，光学，热学及半导体技术研发实验室，并与国内多所大学、科研院所有合作实验室和共同开发项目。公司每年产生多项专利技术，是光电产业园区范围内的高创新型企业。　　技术优势：公司现有10多人的经验丰富的专业研发团队，专注于LED应用技术和光伏应用技术的研发，并同时通过与大学的合作项目，完成公司的前沿性研发内容，多项专利技术在全国同行业名列前茅，并且每年都滚动投入新的研发经费，公司对技术研发的重视也是我们赖以生存的法宝。　　销售渠道：公司产品现远销欧美日等发达国家，以及俄罗斯东南亚等地区，受到广泛好评，公司有着完善的内销和外贸渠道，并辅

6、以专业的形象宣传店和销售人员，公司注重品牌的作用。并本着品牌服务公司，公司树立品牌的理念，立志将爱民光电创造能够在国际上叫得响的名牌，所有爱民人也为之而努力着。9电子工程系2009届毕业实践报告  良好的服务：公司已经设立专门的质量中心，负责质量控制，处理产品的质量问题的投诉，提供一流的售后服务。公司的品质理念是保证让每一位消费者越用越满意。爱民人对诚信和品质有深刻的认识并且坚信质量是企业生存之本。图1爱民光电科技有限公司组织图爱民这家公司比较特殊，因为他们把仓库并到了物控，也就是有物控主管直接领导仓库！当然我也只是仓管的其中一员。我觉得

7、仓管是一个既需要脑力也需要体力的活，体力就是日常的进出货以及发料等等···脑力则需要做到把每天到货的数量，哪个订单的，以及位置记好防止出现混批影响了公司的正常运营。不仅如此，一个合格的仓管还要学会做账，把当天的数量都盘算好记入电脑中。9电子工程系2009届毕业实践报告实习内容及过程　　　　　　自2月4号开始，公司安排我进行了二个阶段的实习。第一阶段为为期3天的培训，其实这一阶段没有什么技术性。完全是对公司做全面的认识，包括公司的企业文化，销售理念，产品知识及产品涉及到的法律常识，财务管理以及物流过程中仓储运输方面的知识。　　1.公司的核心

8、价值为：共同发展，分享成功。其精神是：忠诚.敬业.求实.上进。独具特色的用人理念：一专多能，一职多岗。　　　2.产品方面：对自己公司生产的太阳能产品有了较为详细的认识。以及原材料有了初步认识。