protel课程报告

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1、华中科技大学文华学院Protel软件应用课程报告姓名：杨滢学号：120106021131学部（系）：信息学部专业年级：12级自动化指导教师：余愿2014年4月26日8目录一、课程目的………………………………2二、内容和要求……………………………2三、步骤与实现……………………………4四、总结…………………………………….78一、课程目的通过本课程的实习，能够熟悉掌握protel软件的基本运用，能够掌握设计电路原理图、制作电路原理图元器件库、设计PCB原理图、制作PCB原理图元器件库、电气法则测试、管

2、理设计文件、制作各种符合国家标准的印制电路板、制作印制板封装库的方法和实际应用技巧。主要包括以下内容：原理图（SCH）设计系统。原理图元件库编辑。印制电路板（PCB）设计系统。印制电路板元件库编辑。二、内容和要求原理图（SCH）设计系统1.原理图的设计步骤；2.绘制电路原理图；3.文件管理；4.生成网络表文件；5.层次原理图的设计。基本要求：掌握原理图的设计步骤，会绘制电路原理图，利用原理图生产网络表，以达到检查原理图的正确性的目的；熟悉文件管理的方法和层次原理图的设计方法。原理图元件库编辑1.原理

3、图元件库编辑器；2.原理图元件库绘图工具和命令；81.制作自己的元件库。基本要求：熟悉原理图元件库的编辑环境，熟练使用元件库的常用工具和命令，绘制自己的元件库。印制电路板（PCB）设计系统1.印制电路板（PCB）的布线流程；2.设置电路板工作层面和工作参数；3.元件布局；4.手动布线与自动布线；5.电路板信息报表生成。基本要求：熟悉PCB布线的流程，熟练设置电路板的工作层面和参数，根据实际情况，规范的对元件进行布局。掌握自动布线和手动布线的方法，并会对布线后生成的信息报表进行检查，以达到修改完善PC

4、B的目的。印制电路板元件库编辑1.PCB元件库编辑器；2.PCB元件库绘图工具和命令；3.制作自己的PCB元件库基本要求：基本要求：熟悉印制电路元件库的编辑环境，熟练使用元件库的常用工具和命令，会制作自己的元件库。各原件相关属性：PartTypeDesignatorFootprint1kR1~R9AXIAL0.4100KR10AXIAL0.42KR11AXIAL0.41uC1RAD0.430pFC2RAD0.430pFC3RAD0.4AT89C51AT89C51DIP40CRYSTALY1XTAL1

5、SW-PBS1DIP48DPY_7-SEG_DPDS1SEG7DIODED1XTAL1PNPQ1TO-92BBELLU1AXIAL0.4三步骤与实现原理图编辑(1)在原理图库文件中绘制AT89C51芯片8(2)绘制原理图(3)生产ERC报表8(4)生成网络报表PCB编辑(1)在PCB元件库编辑器编辑DPY_7-SEG_DP数码管的封装样式8(2)载入网络报表运用自动布线功能适当手动调整生成PCB四总结通过这五周的protel学习，比较全面地了解和掌握了绘制、编辑电路原理图和PCB版图的方法和技巧，并

6、能处理一些常见问题。在对protel软件的学习中，我有不少心得体会。从刚开始对protel的一无所知到现在课程设计的完成，学到了很多也很有成就感。画元器件、原理图、封装、网表、PCB制作，每一个步骤都需要足够的耐心和仔细，还要有扎实的专业知识，最重要的是要有理论与实践相结合的思想 。对我而言，此次课程设计的过程中我遇到了许多挫折,如软件使用中的很多问题,但我认为挫折是一份财富，经历是一份拥有。这次课程设计必将成为我人生旅途上一个非常美好的回忆。8 这次课程设计也使我懂得了把所学的理论知识与实践相结合

7、起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，如对protel软件的应用还不够熟悉，以及其中很多功能应用还未有深刻理解，要通过不断的实用和查找资料来完善自己此方面的能力。最后，通过此次课程设计，使我领悟到了学习掌握Protel对于将来学习与工作的重要性，同时也使我认识到自己所学知识和操作技能的欠缺，在将来的学习中需要更加努力，不断学习，才能有所提高

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