龙涛开题报告

《龙涛开题报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、贵州师范大学本科毕业论文(设计)开题报告学院：机电工程学院　专业：电气工程及其自动化　　　　　　　级别：2010级课题名称PLC在变电站变压器自动化中的应用学生姓名龙涛学号101401010031指导教师姓名史国梁职称学位讲师开题报告内容要求：1、选题的理论、实际意义2、国内外研究现状概述3、设计内容4、总体安排、进度计划5、主要参考文献1.选题的理论和实际意义可编程逻辑控制器（PLC）作为新一化的工业控制装置，结构简单、性能全面、可靠性高。其突出的优点是：使用方便，具有杰出的实时功能和强大的通讯能力。在其小小的单元中，包

2、含了强大的功能，使之能够独立地或通过网络分布式系统轻而易举地完成复杂的控制任务，很小的投入即能获得最有效的自动化系统，在工业现场领域深受欢迎，特别是经过特殊模块配置后，可以在保持简单易用的特点的同时大大扩展其应用领域。PLC的体积小，结构紧凑，编程方便，梯形图编程方式面向一般电气技术人员，操作简单，维修方便，易于实现机电一体化，因而在变电站综合自动化中得到了广泛的应用。可编程控制器（PLC）作为目前最为常用的新型工业控制装置，在应用之中以其简单的操作系统、可靠地性能控制等优势受到各企业和单位的青睐与关注。尤其是在电力系统中

3、，其应用更为广泛。PLC对变压器控制精度高，管理性能优异而受到人们的高度重视，同时本身还具备着计算机、通信、电子等特性，这就为促进变压器实现现代化管理工作模式提供了基础平台。2.国内外研究现状概述变电站自动化，也称变电站综合自动化，是伴随着计算机及大规模集成电路技术的发展而出现的，国际上在20世纪70年代末就研制出了实验系统。到了90年代，计算机的性能也十分强大·稳定，价格持续下降，并随着计算机通信技术和网络技术的发展，变电站自动化系统的性能也是满足电力系统运行的要求。建设和运行经验表明，变电站自动化系统可带来节省电缆、缩

4、小控制室面积、提高监控水平、积累运行数据和节省人力等方面的显著效益，现已成为新建变电站首选的监控模式，多年来,可编程控制逻辑器(PLC)从其产生到现在,实现了接线逻辑到存储逻辑的飞跃;其功能也从弱到强,实现了逻辑控制到数学控制的进步;其应用领域也从小到大,实现了单体设备简单控制到胜任运动控制,过程控制及集散控制等各种任务的跨越.目前,PLC在国内外已经广泛应用于钢铁,石油,化工,电力,建材,机械制造,汽车,轻纺,交通运输等等各个行业.在其小小的单元中，包含了强大的功能，使之能够独立地或通过网络分布式系统轻而易举地完成复杂的

5、控制任务，很小的投入即能获得最有效的自动化系统，在工业现场领域深受欢迎，特别是经过特殊模块配置后，可以在保持简单易用的特点的同时大大扩展其应用领域。PLC的体积小，结构紧凑，编程方便，梯形图编程方式面向一般电气技术人员，操作简单，维修方便，易于实现机电一体化，因而在变电站综合自动化中得到了广泛的应用。3.设计内容这个课题设计的内容包括以下几个方面：PLC的应用特点；PLC应用中需要注意的问题；PLC的控制系统及工作原理；变压器自动化的构成方案；可编程变压器自动化屏的组成及实现；PLC的选型；可编程变压器自动化屏的硬件；PL

6、C的自动化监控程序；PLC与监控主计算机串行通讯的实现；可编程变压器自动化屏的运行；变电站综合自动化的研究；变电站自动化的基本概念；变电站综合自动化站内通信网络的建立；实际工程设计的考虑为了使实际工程工作可靠，维护方便，扩展灵活，易于用户操作和管理，在系统不同的层次，需解决不同的问题；变电站综合自动化的结构；变电站综合自动化基本的模式；变电站综合自动化系统的特点；变电站综合自动化的优点。4.研究工作安排及进度（1）2014年3月14日前：通过自己查询相关资料和老师提供的指导方向进行选题并接受任务书。（2）2014年3月15

7、日——2014年3月19日：根据所查阅相关资料，在指导老师帮助下完成选题并进行开题报告的编写，编写过程中具体规划了自己的时间安排，根据实际情况与报告要求进行编写，最后交给老师评阅。（3）2014年3月19日——2014年4月19日：依据指导老师对开题报告做出的修改意见及相关方面内容的补充要求，进一步理清思路整理资料，开始编写论文初稿，这期间的任务包括了各方面资料的归纳总结，根据所做论文的工程概况每天完成一点，做到每天都有进步，完善各项要求并提交给指导老师评阅。（4）2014年4月19日——2014年4月24日：根据指导老师

8、提出的论文修改意见从而完善意见，在指导老师的指导下进一步对论文充实、修改与完善，并将修改稿提交给老师评阅。根据指导老师最后提出的定稿意见做最后完善，检查论文的格式和文字等细节，按照统一格式排版，打印装订，同时提交论文定稿的电子档给老师。（5）2014年4月26日——2014年4月29日，做好答辩课件，准