2010年暑期优秀社会实践报告-1

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1、2010年暑期优秀社会实践报告——农村生态经济的展望2010年7月16日，我们怀着无比激动的心情向张掖市民乐县进发，途中我们在当地开展暑期实践活动，每到一个地方，我们都通过发放低碳环保产品和调查问卷以及面对面和农民同志交流，认真了解当地人民的生活习惯、并拍摄照片，记录在新农村建设下的农村人民的生活状态。民乐地区民风淳朴，环境优美，向来以发展旅游业为振兴农村经济的主要来源。但由于地理缘故，民乐交通不便，尤其是属于山区地带的滕庄村，是2003年甘肃省的地震重灾区。因为人才资源稀缺，所以民乐县的科技，教育，文化等诸多方面都落后于与之毗邻的甘州区，高台等地区。通过调查，我们在本地区发现有

2、以下问题急需改进;（1）扫盲工作仍需继续开展在我们开展调查问卷的过程中，我们发现部分农民朋友竟然不认识汉字，当我们把调查问卷发到他们手上时，有一位农民朋友说：“你们发这些，我不认识怎么办”。这句话对于我们大学生来说是很震撼的，国家对新农村建设高度重视的，新农村建设要求农村人民利用国家的优惠政策积极开展农村生产，不管是国家下达的重要文件，还是国家给与农村的科技技术支援，都需要农民朋友们具备一定的文化素养，如果部分农民不能识字必然对新农村建设的实质内涵不了解，对国家给与他们的新技术新思想不能接受，从而影响到整个村子乃至整个乡镇的新农村建设的进展。（2）农村也要加强思想教育在我们调查问

3、卷的过程中，当我们问及是否了解国家近几年对新农村建设政策时，许多人摇头表示不知道，当我们举例说到关于农村房屋建设，以及国家免除农业税等方面得话题时，他们才能意识到这些原来就属于新农村建设的政策，只是他们平时都没有系统的了解过国家的新农村政策。通过这些事情也让我们意识到，作为中华人民共和国公民了解国家政策是我们的权利，也是我们应尽的义务，生活在国家的政策之下，如果连国家的基本政策都不了解，我们很难在国家框定的社会秩序下顺利的工作学习和生活。（3）及时获得最新的农产品买卖渠道这次新农村建设调研，我们在民乐县滕庄村签订了大学生村镇挂职锻炼基地，我们从民乐县的多个村子了解到，很多村子原本

4、有自己的特色产业，但是当人们怀揣热情投入到新型农业生产并得到劳动果实之后，却苦于找不到宽广的市场需求，或者因为外界的收购价格过低打消了再生产的积极性。作为国家最先进的人才队伍，我们大学生应当积极发挥自己的主观能动性以及自己的特长，把网络和计算机引入农业生产环节，利用网络和计算机帮助农民群众获得更多的市场需求以及更多的先进农业生产技术，使他们发展新型农业的积极性得到增长，为增产增收提供强有力的保障。二、大学生暑期教育调研这次的暑期社会实践活动，我们作为学院首支到达该地区社会实践的队伍，签订大学生暑期社会实践基地是我们有一项重要的任务。之所以签订社会实践基地的原因有三：一是每年暑假大

5、学生应当积极参加课外实践活动，认真了解当前社会形态，了解国家的基本国情，这对于我们今后进入社会工作，能更好更快的了解社会打下一定得基础；二是在许多大学生眼里，他们并没有真正认识到社会实践的重要性，对于学院每年下发的暑期社会实践表格仅仅盖上签收单位的公章就算完事儿，当然也有的同学凭自己的努力找到了实践单位，但是对于大多数同学来说找到一个合适的实践单位，他们很难迈出这一步，针对这样的情况，学院应当提供社会实践基地，为以后的社会实践活动提供便利条件。让更多的学生更好的进行课外实践活动；三，就以往所开展的社会实践活动的效果来看，很多队伍到了当地后才联系实践单位，在实践的过程中由于没有了解

6、当地的实际情况，因此他们的实践活动是在探索中进行的，但是大学生实践活动的时间很短暂，往往等到大家适应了环境，摸清情况准备好好锻炼的时候，活动的时间已经所剩无几了。为了有目的的开展实践活动，也为了使我们社会实践活动准备的更充分一些，在我们实践活动的同时，我们积极与当地的政府沟通，我们与负责当地农村经济的科室主任聊了很长时间，从谈话中我们了解到，该村的硬件设施在整个民乐县来说是比较先进的，每个村民加都有彩色电视机，这在当地非常先进的设备，但是该村懂得电脑技术的人员不多，这样一来造成了资源利用率降低，从而导致了农民思想的落后，从而导致本地区经济的落后。不论是农村大人还是农村的孩子，他们

7、都向往美好的生活，身处山区他们接受先进知识的机会很少，与生活在大城市的人们相比，在诸多方面他们都有很多需要改善和学习。农村人民需要先进的技术和迅捷的信息通道才能更好的发展生产，把自己的家园建设的更加美好。农村的孩子非常渴望新知识，除了在课本上学到的知识，他们更需要从不同的渠道获得不同的信息，开阔学生视野应当引起当地教育机构的高度重视，也是每个支教志愿者应当给山区孩子们培养的。作为一个山区孩子，上大学是他们毕生的梦想，在大学校园里，来自山区的孩子和来自大城市的孩子有很大差别，虽然都