科研项目申报书

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1、项目所属学科门类(本科)或专业大类(高职)皖南医学院教学研究项目申请书项目名称:VLAN、VLSM和CIDR技术在校园网中的应用申请人:申请单位:联系电话:申请日期:2014.9.1教务处制-7-项目主持人情况项目名称VLAN、VLSM和CIDR技术在校园网中的应用申请金额10000.00元项目主持人姓名性别出生年月专业技术职务行政职务教辅所从事专业计算机信息技术主要教学工作简历主要教育教学研究领域及成果-7-项目主要成员情况项目组主要成员情况姓名年龄专业技术职务行政职务工作单位主要教育研究领域承担工作28教师医学影像医学信息技术软件27教师解剖学教研

2、室解剖学硬件25教师解剖学教研室解剖学硬件25计算机信息科学软件-7-一.立项依据及目标1.现状与背景分析(包括已有研究实践基础)VLAN得到了广泛的应用,这主要是因为使用VLAN可以使网络更灵活的支持不同的网络环境,而且不受地理位置的限制。假设一所大学的一幢建筑内有两个LAN:LANstudent和LANteacher。后来这所大学迅速发展,已有3幢建筑。但是IT部门现在希望所有的学生计算机应用相同的安全设置以及带宽控制。建立的LAN然后将每个部门连接到一起?当然不是这样的。较好的做法是,根据这些人使用的资源将他们分组,而不考虑他们的地理位置,这样就

3、能较为容易地管理特定的安全需求和带宽需求。这所大学需要的解决方案是使用就是VLAN的技术。通过使用VLAN,可以根据职能、部门或项目小组对交换网络进行逻辑分组,对特定的用户组实施各种访问策略和安全策略,例如:可以让教师访问教务管理系统,但是禁止学生访问这些服务器。还可以使用VLAN组织跨地域的网络,以支持教师职员在家办公。如今CIDR基本上已经取代了上一代的IP地址规则(有类网络)。通过CIDR,可以实现超网划分,同时对于一个大型的校园网络,各路由器的路由表条目将缩减很多,从而减少了路由更新所需的带宽,加快查表速度。同时VLAN的应用解决了有类网络不够

4、灵活的问题,也缓解了当今IP紧缺的压力,节约IP地址空间。-7-2.研究内容、目标、要解决的问题和主要特色VLAN(VirtualLocalAreaNetwork,可变长子网掩码)是为了解决以太网的广播问题和安全性而提出的一种协议,使用VLAN技术可以确保网络的安全性,提高了网路管理效率和控制网络上的广播风暴;VLSM(VariableLengthSubnetMask,可变长子网掩码)可以把子网进一步划分,使用VLSM可以高效分配IP地址从而减少地址资源浪费,同时使网络划分更加灵活、合理、便于管理和维护;CIDR(ClasslessInter-Doma

5、inRouting,无类别域间路由)大大缩减了路由器的路由表大小,提高路由效率,同时也解决了困扰传统IP寻址方法的地址不够和浪费两方面问题。作为高校信息化建设的基础设施,校园网络化不仅推动了教育思想和教学手段的改革,而且通过先进的计算机技术和网络技术,构建了一个全方位的数字空间,为大学校园提供了丰富的信息载体,实现了校园内信息资源的数字化和共享。但是,随着各高校网络规模的急剧扩大,校园网在提高管理效率、促进教学科研发展、方便校园生活的同时,各种问题也层出不穷。因此,如何加强校园网络安全保障的能力,提高网络性能已成为高校网络建设过程中面临的焦点问题。而V

6、LAN、VLSM和CIDR技术的有效结合不仅可以提高网络运行的性能和效率,而且有利于网络的安全和管理,同时还能节约日趋匮乏的IP地址,提高路由器的路由效率,充分发挥整个网络的性能。-7-3.预期效果与具体成果一、预期目标、主要指标本项目的重点就是VLAN,VLSM以及CIDR技术的综合使用。根据VLAN的定义和技术规范,VLAN不是由独享的物理设备和物理链路搭建的物理子网或网段,VLAN与实实在在的物理子网的本质区别在于,VLAN之间要共享物理设备和物理链路,因此,VLAN间就会通过所共享的设备和链路相互影响。VLAN是通过将一个物理拓扑中的两个或多个

7、节点通过逻辑组合而形成的,要想实现这种逻辑的组合就必须使用支持VLAN的交换设备,但真正提供VLAN功能的是这些设备内部的软件。也就是说,VLAN所构造的子网(广播域)是软件实现的,而不是由网络拓扑所决定的。网络拓扑仅对由软件所建立的VLAN有所限制。同一交换机上的不同VLAN要共享交换机、要争夺交换机的CPU和背板资源。难点就是要尽量减少相互影响的范围、降低相互影响的程度。而有类地址的划分方法带来了两个问题,最大一个问题就是这些类别无法体现顾客的需求。A类地址实在过大,以至浪费了大部分空间。另一方面,C类网络对大多数组织来说实在太小,这意味着大多数组

8、织会请求B类地址,但又没有足够的B类地址可以满足需求。这样就限制了要求的子网数上的主机数,VL

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