2013高考报考广东工业大学热门专业推荐

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1、2013高考报考广东工业大学热门专业推荐  广东工业大学是一所以工为主,工、理、经、管、文、法结合的多科性协调发展的省属重点大学,由原广东工学院、广东机械学院和华南建设学院(东院)于1995年6月合并组建而成,已有50余年的学科办学历史。2013年报考广东工业大学的什么专业热门成考生关注的焦点,小编你一一作出推荐并做解析。  从近些年广东工业大学各专业招生情况、专业优势、就业前景以及本校学生推荐得知,排在前10位的专业分别为自动化机械设计制造及其自动化电气工程及其自动化土木工程计算机科学与技术网络工程经济学信息工程国际经济与贸易通信工程。  广东工业大学是具有50多年历史的一所以工为主、工

2、理经管文法结合的、多科性协调发展的省属重点大学。学校坐落在中国南方名城广州,地理位置优越,校园占地总面积2362055平方米,现有校舍建筑面积1615894平方米,有大学城校园及东风路、龙洞等多个校区,目前校本部设在大学城校园(广州市广州大学城外环西路100号)。学校实行统一领导、统一管理,按统一的教学大纲和要求组织教学。  自动化  培养目标:本专业(设两个方向:计算机控制技术方向、网络自动化方向)培养适应新时代要求、具有创新意识、创新能力并具备计算机应用技术、网络与通信技术、电气与电子技术、控制理论与工程、自动检测与信息处理技术、电力电子技术等领域的理论和工程技术基础及专业知识,能从事

3、计算机控制装置和管理系统、电子与电气装置、各类自动控制系统和控制网络的设计、运行、研究和管理工作的自动化高级工程技术人才。  主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、电机与电力拖动、自动控制理论、自动控制系统、自动检测技术、过程控制系统、计算机技术基础、微机原理及应用(含单片机)、电器与可编程序控制器、数据库原理及应用、计算机控制技术、计算机网络与通信、计算机软件工程、信息处理技术。  就业方向:可在国家机关、事业企业单位、电信、电子、电力、电器、机械、经济、交通、金融、税务、公检法、民航等部门从事电子与计算机技术的应用开发;从事各种类型的自动化系统(含办公自动化系统

4、)、电气控制设备、控制网络、中小型供配电装置的设计、运行与维护,也可从事信息处理、软件开发、智能测试、科研、管理和教育等工作。  该专业为广东省名牌专业  学科:工学  门类:机械类  专业名称:机械设计制造及其自动化  业务培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。  业务培养要求:本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基

5、本能力。  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:  1.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;  2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识;  3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能;  4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;  5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;  6.具有较强的自学能力和创新意识。  主干学科:力学

6、、机械工程。  主要课程:工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。  主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。  修业年限:四年授予学位:工学学士学科:工学  门类:电气信息类  专业名称:电气工程及其自动化  业务培养目标:本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。  业务培养要求:本专业学生主要学习电工技术、电子

7、技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合,学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:  1.掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识,具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力;  2.系统地

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