研究性学习 英语阅读技巧调查问卷

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1、研究性学习———英语阅读学习方法与技巧第2页共4页英语阅读调查问卷说明：1。本问卷以了解情况为唯一目的，与学业成绩无关，请务必真实填写。2．请将答案代号填写在题前的括号内。3．本调查问卷由高二研究性学习——英语阅读方法技巧课程(1)组提供人员：曹凤林，张硕，吴翰崚，王冠群,刘尧，所宁()1你最喜欢什么类型的英语课外读物：A故事B科学短文C漫画和连环画()2你最喜欢的英语课外读物是哪一种？A全部是文字的文章B有表格的材料C有文字有图片()3你喜欢看有训练题目的英语短文吗A不喜欢B喜欢C没感觉，老师让做就做()4在阅读的练习题中，你最喜欢做的

2、题型是哪一种？A选择题B判断题C问答题D填空E画画()5你会在课外时间经常看英语短文吗？A.经常看B.有时候看C.从来不看()你看英语读物时，最先看：A题目B配图C后面的测试题D按先后顺序往下看()6你喜欢阅读中的新单词带有中文解释吗?A.喜欢B.不喜欢()7你喜欢阅读长篇的文章还是短篇的文章?A.长篇B短篇C中长篇()8阅读时遇到不认识的单词，你会A查词典B猜测词义C不管它D遇到生词就心烦，失去信心第4页共4页研究性学习———英语阅读学习方法与技巧第2页共4页()9你在阅读短文时会用笔划重点单词，短语或句子吗？A.会B.有时候C.从来不

3、会()10当你碰到难度大的短文时，你会：A.不读B.大概地读，掌握大意C.仔细读，一个一个查字典()11你会在阅读短文的时候经常翻阅字典吗？A.会B.有时候C.从来不会()12你在阅读文章后能否说出文章的大意？A.可以B.一点点C.不可以()你会在读完短文后识记里面的生词吗？A会B不会()13你喜欢在什么时候阅读英语课外读物A晚上睡觉前B周末有时间才看C不一定D被迫是才读()14你会和朋友家人分享你读英语读物的乐趣吗？A经常B有时会C没试过D不会（）15你比较感兴趣的英语阅读材料是A英语报刊B英语简易读物C英语阅读题集D英语配套阅读材料（

4、）16你比较感兴趣的英语阅读材料是A幽默，动漫B童话故事C历史科普D人物传记（）17对于英语阅读题，你比较喜欢的是哪一类A故事B道理C广告D科普（）18你每周进行课外阅读的时间是A不到半小时B半小时C一个小时D一个小时以上第4页共4页研究性学习———英语阅读学习方法与技巧第2页共4页（）19你认为下列哪些人是一个成功的英语阅读者？A.词汇量丰富，能理解文章每一个句子的人B.能理解文章中心大意，作者发展文章脉络和作者写作意图的人C.不太清楚，对此没有任何想法。（）20当你阅读一篇英语广告时和阅读一篇说明性科普文章时，你的阅读速度会相同吗？A

5、．不，我读英语广告的速度远远快于阅读科普文章。B．是的，我的阅读速度是一样的。C.我想以较快的速度阅读英语广告，但是我担心这样会出现理解错误，所以我还是不会提高阅读英语广告的速度。（）21当你阅读英语广告时，你会采取下列那种方法？A．略读，通过小标题了解文章大意，然后去相关段落寻找答案。B.仔细读每句话，然后再去寻找答案。C.阅读后面的问题，再去每个段落寻找答案。（）22在你阅读一篇英语文章前，你通常会做些什么？A．读文章标题，根据自己从前的经验对文章内容作预测B.我会马上开始读文章，因为这样可以节省时间C．猜测这篇文章会谈论什么（）23

6、在阅读英语文章时，你如何理解文章的中心大意？A.通过辨认主题句，找出每段的段落大意，然后将他们总结成为文章的中心大意B．理解每个单词和句子，然后才能总结文章中心大意C．不太清楚，没有什么方法（）24.你认为理清作者发展文章的脉络结构是否有助于理解文章的中心大意？A．是的，这很重要。B.理清文章的脉络结构对于理解文章的中心大意没有什么帮助。C．从未试过这种方法（）25.你如何理清英语文章的脉络结构？A．不同文章种类采取不同方法理清文章的脉络结构，比如对于记叙文，抓住作者描述事件的顺序理清文章的脉络结构。B.自己思考想出C．不知道，我很少思考

7、有关文章脉络结构的问题（）26如果上下文没有给你足够的提示帮你猜测词意，你会怎么办？第4页共4页研究性学习———英语阅读学习方法与技巧第2页共4页A.直接跳过去B．分析生词的构词方式，从组成词的各个部分意义进行推测C.感觉烦躁，不想继续读下去（）27.如果你在阅读英语文章时遇到了一个句子无法理解，而这个句子对理解文章又很重要，你会怎么办？A.重新读一遍，分解句子，联系上下文来解决B.联系文章主题中心，希望帮助你理解这个难句C.放弃，读文章的其他部分（）28．你认识阅读能力与提高写作水平有一定关系吗A非常大的关系B有关系C不太大D没有掌握英

8、语阅读技巧略读（skimming），略读便于读者了解阅读材料的大概内容，对其形成一个粗略的印象。在实际阅读时，读者没有必要研读全文，只要浏览阅读材料中的内容提要，前言，标题，副标题，插图，表格