学生学习动机与思想动向问卷调查表

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1、学生学习动机与思想动向问卷调查表同学们：你学习的目标是什么？学习自主吗？在学习中感受到幸福了吗？你在初中生活中有困惑吗？请仔细阅读并认真、真实地回答下列问题，并将你的答案填入括号中(所有题目均为多选)。谢谢！姓名                年级           班级      1、你学习的目标是什么？（      ）A、为了国家、社会的进步B、为了考上好的学校C、为了今后有个好工作 D、为了今后可以赚大钱   2、你学习的动机是什么？（      ）A、证明你的价值和能力  B、不断的学习发展、完善自己  C、增加知识满足求知欲 D、培养自己社会竞争能力  

2、F、报答父母的养育之恩  G、不辜负老师的心血  H、提高在同学中的地位   I、得到老师的重视    J、因为考试   K、得到奖励   3、你目前的学习状态怎样？（      ）A、能自主积极地学习  B、因为左右的人都在学习   C、如果没有人督促就不会主动去学习   D、在家长的要求下学习    E、在老师的要求下学习   F、其它4、你对待学习的态度怎样？（      ）A、你专心学习时是否会在意周围发生的事     B、学习上碰到不懂的地方你是否会废寝忘食地钻研直到弄清楚为止     C、为了学好功课你是否愿意放弃感兴趣的活动    D、你会放弃难以达到

3、的学习目标     E、一看书就烦      F、其它5、你目前的学习的情况怎样？（      ）A、非常好，保持现状就行  B、已经尽力了 C、觉得过得去 D、没有认真投入地学习   E、感觉学习太苦了 F、对学习无所谓 G、怎么也做不好对自己很失望6、目前影响你学习成绩的个人因素是什么？（      ）A、没有学习兴趣   B、缺乏学习目标  C、不知道怎么安排学习时间  D、经常受情绪的影响  E、自控能力差，缺乏踏实作风 F、周围环境的学风不好  G、来自家庭的压力  H、参加活动过多，没有时间学习  I、结交不良朋友影响学习J、其它            

4、     7、你喜欢什么样的课堂？（      ）A、有一定自由支配时间 B、有一定自主思维活动空间C、好中差的学生都能得到关心 D、学习内容切合学生实际 E、师生平等探讨的课堂  F、老师把知识从头讲到尾 G、能有机会展示自己的能力8你喜欢什么样的教师？（      ）A、幽默风趣   B、有气质风度  C、生活简朴  D、漂亮、时尚  E、举止优雅、得体   F、知识渊博   G、和蔼可亲    H、讲究诚信  I、其它                 9、你最喜欢的老师是（   ）A、语文  B、数学   C、英语   D、政治  E、历史   F、生物  G

5、、地理  H、音乐   I、美术  K、体育 L、信息 10、你喜欢该老师的原因是（    ）A、严格和蔼B、上课生动，幽默民主C、知识渊博，能和学生做朋友D、生动有趣，师生互动，平起平坐E、轻松、负责、充满活力，有声有色　F、和学生做朋友，讲课十分投入G．其它                 11、你不喜欢的老师是（   ）A、语文B、数学 C、英语D、政治E、历史F、生物 G、地理H、音乐I、美术K、体育L、信息 12、你不喜欢该老师的原因是（    ）A、严厉，不温和，难沟通。B、枯燥无味，普通话不标准。C、啰嗦，霸气，高高在上D、生硬死板，发脾气，不负责，打

6、人。E、自以为是，讲话，心态，懒散。F、呆板，总是一个人讲。 G、其他           13、你对该科目感兴趣的原因是（      ）A、对该科本身有兴趣 B、喜欢该科的老师C、是班主任老师的课 D、该科比较容易E、有一定难度需要动脑筋 F、其它             14、你希望怎样渡过你的课余时间（      ）A、有丰富的课外活动     B、有时间缓解紧张的课堂学习    C、能自主安排课外活动内容     D、有充分的课外活动时间     E、能有机会展示自己的特长  F、能有机会接触外界和社会15、你喜欢什么样的班主任？（       ）A、对学生

7、要求严格  B、不体罚学生  C、经常与学生沟通，关心学生  D、对学生一视同仁 E、注重学生的人格培养，不以学习成绩衡量学生的好坏。G．其它                 16、你喜欢什么样的班集体？（       ）A、有班级凝聚力   B、有上进心、有集体荣誉感    C、各科成绩都在年级名列前茅    D、经常开展一些有益活动的集体   E、学生间只比成绩，不比其它能力   F、环境宽松、学习氛围好   17、你喜欢和什么样的学生交往？（       ）A、积极上进  B、乐观   C、风趣、幽默  D、成绩好  E、乐于助人 F、关心同学  G、对人