阳开小学“廉洁文化进校园”活动实施方案

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1、阳开小学“廉洁文化进校园”活动实施方案　　阳开小学廉洁文化进校园活动实施方案　　一、指导思想　　以*****和****重要思想为指导，紧紧围绕立党为公、执政为民这个思想本质，认真学习贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和市教育局《关于在全市开展廉洁文化进校园活动的实施意见》，通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。活动中本着贴近教师和学生的实际，坚持正确的舆论导向，科学规划，循序渐进，教趣结合的原则，突出崇廉憎腐

2、教育，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一，在学校中形成以廉为荣、以贪为耻的浓厚氛围，为全社会构筑拒腐防变的坚固防线作出应有的贡献。　　二、总体目标　　（一）在学校干部和党员教师中开展以一身正气，廉洁治校为主题的廉洁文化进校园教育活动。结合校党支部开展的先进性教育活动，以提高全校党员干部的党性认识为目标，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育，进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力。　　（二）在全体教职员工中开展廉洁从教、为人师表为主题的廉洁文化进校园教

3、育活动，提高师德修养。通过教育活动促进我校教师依法执教，规范执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。　　（三）在学生中开展从我做起，敬廉崇洁为主题的教育活动，把廉洁文化进校园教育活动融入学校德育工作，并与学校德育课题孝德教育和新三好评比紧密联系。　　教育活动要紧扣五项主要内容，即以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育，通过学科中统整、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味

4、等四条途径，使学生接受廉洁文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。　　（四）在家长委员会中开展守廉践廉，群众监督为主题的互动活动，将学校廉正教育与家庭、社会有机整合，聘请四风监督员，建立三位一体的网络监督、教育体系。通过我给爸爸妈妈写封信的小手牵大手活动，充分发挥教育的辐射作用，使清廉之风吹进每一个家庭，吹遍社会的每一个角落。　　三、工作原则　　1、廉洁教育与德育工作相结合；　　2、历史与现实相结合；　　3、正面教育与反面教育相结合；　　4、课堂教育与社会教育相结合；　　5、教育与娱乐相结合。　　四、组织机构　　1、领导小组　　组长：z　　副组长：z　　

5、成员：z　　2、实施小组　　组长：z　　副组长：z　　成员：全体班主任　　五、参加对象　　全体师生　　六、活动时间　　2014年4月-12月　　七、活动形式　　开展廉洁文化进校园活动，要把敬廉崇洁教育作为一项长期性、基础性的工作来抓，关键是抓好教育内容、形式的设置，在日常教育教学中加以渗透，努力做到五个相结合，即廉洁教育与德育工作相结合，历史与现实相结合，正面教育与反面教育相结合，课堂教育与社会教育相结合，教育与娱乐相结合。在实践中我们要注意把握规律，即要遵循青少年成长的规律，适应他们身心发展特点和认知水平，使教育内容和形式贴近实际、贴近生活、贴近未成年人；又要尊重学

6、校教育教学规律，要把廉洁教育纳入学校德育工作计划，渗透到学校教育教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面，力求在潜移默化、循序渐进中使学生受到教育和熏陶。　　（一）突出一个课题　　结合本校实际情况，针对性地开展好廉洁文化进校园课题研究活动。　　（二）建好两支队伍　　建立以党支部书记为组长的廉洁文化进校园活动的干部队伍；培养一支以班主任为主体、全员参与的实施队伍。充分发挥两支队伍的先进性，保证领导重视，行动科学，活动有效。　　（三）分成三个层面　　要科学地把廉洁文化进校园的教育活动对象分为学生、教师和党员领导三个层面。学生层面侧重于通过学生参与活动，接受学习和教育，达到

7、提高素养，健全品德，完善人格。教师侧重于边学边教，增强修养；党员领导侧重于廉洁自律树立榜样。实现从学生的素质教育、教职工的职业道德教育和党员干部的理想信念教育多方入手，使廉洁文化进校园教育活动渗透到教育、教学、管理的各个领域和全体师生员工。　　八、活动内容　　结合学校自身的特点和日常工作，针对当前学生中存在的崇尚暴力、流行口袋书等不良行为习惯，整合资源，以丰富、合理、有效的活动载体、不拘一格的活动形式，开展符合青少年身心发展特点的教育活动，增强教育的吸引力和感染力。使学生在学习参与中，树立廉洁奉公、诚信守法的意识和观念，成为构建和谐社会的有理想、有道