都江实验小学群众路线实践教育活动总结

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1、都江实验小学群众路线实践教育活动总结　　根据区教育局党工委做好党的群众路线实践教育活动的部署要求，我校党支部及时成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，结合学校工作实际。制订了活动的实施方案。组织全体党员严格按照规定程序，认真做好深化学习、听取意见、查摆问题、充分谈心、撰写对照检查材料、召开专题民主生活会等阶段的工作；在此基础上，针对在党的群众路线教育实践活动中发现的问题，进行认真梳理和研究，理清思路，统一思想、明确整改目标，积极整改落实；目前已经基本完成活动各阶段的任务，取得了积极的成效。现将活动开展情况总结如下：

2、　　一、高度重视，认真做好教育实践活动启动筹备工作　　1．成立组织机构。根据上级有关文件要求，实验小学党支部在今年3月成立了党的群众路线教育实践活动领导小组和办公室，由支部书记周明亮同志任领导小组组长，下设办公室，由支部副书记王明亮兼任办公室主任。领导小组负责学校党的群众路线教育实践活动的领导及组织实施工作。　　2．制定实施方案。今年3月学校支部通过座谈、访谈、实地调查等多种形式，广泛听取师生意见，认真找准问题，研究起草了《实验小学党的群众路线教育实践活动实施方案》，报经局活动领导小组审核后开始实施。　　3．召开动员大会。4月8日，党支部召开了支委会专题研究动

3、员大会相关议程。4月23日下午，在新校区报告厅召开教育实践活动动员大会。大会由支部纪检委员何正龙同志主持，支部组织委员石晓瑛同志宣读了中共都江区实验小学党支部教育实践活动实施方案。支部书记、活动领导小组组长周明亮同志做了的动员报告。教育局教育实践活动指导小组成员参加会议，局党工委副书记、教育实践活动领导小组副组长张晋同志发表了重要讲话。会上还对学校领导成员进行了民主测评。　　二、深入推进，切实抓好各环节重点工作，教育实践活动取得成效　　（一）抓好学习教育、广泛听取意见　　1．抓好学习教育。活动开展以来，学校坚持把理论学习、提高思想认识摆在第一位，学习教育做到了

4、四个结合：个人自学与集体学习相结合、统一组织与自主安排相结合、线上学习与线下学习相结合、理论学习与实践学习相结合。主要学习了zzz总书记及上级有关领导系列讲话精神，学习了新党章和还邀请区委党校副校长许卫林同志作了学习党的十*届三中全会精神辅导报告，印发了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》、细读社会主义核心价值观等党课资料，组织观看了《苏联亡党亡国二十年祭俄罗斯人在诉说》等主题教育影片。学校党支部要求全体党员结合学习情况撰写了学习体会，通过学习充分认识到深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，深刻理解坚持党的群众路线

5、的时代要求。　　2．广泛听取意见。学校班子成员率先垂范，沉下身子接地气，带着问题到教师办公室、到师生当中去，通过召开班子座谈会、教师座谈会等各类形式的访谈，汲取来自教学和管理工作一线的智慧和力量，收集来自广大师生员工的期盼和要求。党的群众路线教育实践活动开展以来，学校班子成员先后个别访谈约50人次，共收集到涉及领导班子四风存在问题有：班子成员在学校长远发展方面站得不高、对学校三个校区一体化管理方法单一、深入教学一线不够、关心教职工生活不多、部分同志存在老好人思想管理工作不严、存在吃请现象等6大项20条问题，学校还组织召开教职工民主生活会，印发了教职工问卷、印发

6、告家长书，广泛征集社会、师生意见建议，做到了面向师生员工、学生家长全覆盖。　　（二）深入查摆问题，认真开展批评　　1、深入查摆问题。为开好民主生活会，切实为民主生活会做好铺垫，学校党支部研究制订了专题民主生活会实施方案。根据工作计划今年6、7月，校领导班子成员根据征求到的意见和建议，认真对照党章、对照改进作风要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，对照典型，突出重点，深入查摆个人在四风方面存在的突出问题。在学校领导班子谈心谈话中，支部书记周明亮同志与班子成员逐一谈心，班子成员之间相互谈心，班子成员与分管的部门主要负责人谈心，认真听取意见，进一步

7、沟通了思想、增进了共识。领导班子和个人围绕主题，根据巡回指导小组反馈以及面向师生征求到的意见和建议，结合自身实际，经过反复修改，最终形成了个人对照检查材料和领导班子对照检查材料。大家的材料认真剖析了个人和班子遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定及我区相关规定、转变作风方面的情况，查摆了存在的突出问题及具体表现，分析了产生问题的根本原因，并明确了整改方向和改进措施。　　2．认真开展批评。根据学校教育实践活动总体安排，学校认真做好专题民主生活会前期准备工作，充分开展谈心谈话，并于9月19日在教育局教育实践活动指导小组监督下，召开了校领导班子党的群众路线教育实践活

8、动专题民主生活会。按照逐个过堂，逐一对