第一学期初二语文教学计划

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1、第一学期初二语文教学计划　　一、学情分析　　本学期我担任八年级(2)班和(12)班的语文教学工作。八(2)班学生基础和学习能力相对相对要好一些，而八(12)班学生基础、学习兴趣和学习能力则相对差许多，部分学生对新教材新教法仍然不能适应。　　二、教材分析　　教材是按照《课程标准》编排的，体现了新理念和新目标，强调学生在学习中的主体地位，促进学生综合素质的提高。　　全书按主题合成单元，每个单元按照主题进行综合训练，努力提高学生的学习积极性，培养实践能力、创新能力和探究能力，提高学生的语文素养，。　　三、教学目标.　　1、进一步培养学生的爱国主义

2、精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，逐步形成健全人格。　　2、了解有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法，熟记课文中出现的生字生词的音形义。　　3、培养学生基本的阅读听话说话的能力，养成学习语文的良好习惯。能领会词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和文章的思路，了解基本写法，具有一定的语言感受能力，初步掌握精读略读的方法，培养默读的习惯，能流利地朗读课文，背诵精彩片段，初步具有欣赏文学作品的能力。读文言文课文，要了解内容，背诵一些基本

3、篇目，熟练使用词典，养成读书看报的习惯。　　4、初步学会在生活中能正确运用语言文字来进行交流表达。　　四、教学措施　　1、深化语文教学改革，实施教学民主化，运用先进的教学理念和多媒体手段进行教学，在减负的同时，激发学生学习兴趣，努力提高课堂教学质量。　　2、弄清教材编者的意图及内在联系，实施集体备课，集思广益。做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，注重补差补缺，争取教学大面积丰收。　　3、认真抓好听说读写训练，进行口语交际训练，结合教材中的名著欣赏、诵读欣赏，培养学生的语言交际能力和写作能力。　　4、注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习

4、方法，为学生终身发展打下基础。　　5、引导学生扩大阅读面，多读书，读好书，提高文学修养，陶冶高尚情操，培养学生终身受用的语文能力。　　6、注重学科之间的联系和相互渗透，强化综合能力的培养，努力提高语文素养。　　五、教学进度表　　时间　　单元　　教学重点难点　　13周　　第一单元　　阅读9课时，诵读欣赏1课时，写作3课时，口语交际1课时　　了解红军长征的光辉业绩和伟大意义，继承和发扬长征精神。　　了解不同样式的作品表现同一题材的方法，感受红军指战员的高大形象和丰富的内心世界。　　记诵品味作品富有表现力的句子。　　学习理清一件事的来龙去脉，写清

5、楚事情的起因、经过和结果。　　学习当节目主持人，做到有信心，有口才，有连缀语，有服务意识。　　4-6周　　第二单元　　阅读9课时，诵读欣赏1课时，写作3课时，口语交际12课时　　了解作品中人物活动的背景倾听他们爱国主义心声。　　感受作品中富有个性的人物和特定的事情，引发热爱家园，报效祖国的情思。　　记诵、品味作品中精警，含蓄的句子。　　学习有详有略地记叙的方法，以更好地表达文章的中心思想。　　积极参与访问爱国主义教育基地的全过程，展示劳动成果，培养爱国主义情操。　　7-9周　　第三单元　　阅读9课时，诵读欣赏1课时，写作3课时，口语交际1课

6、时　　了解父母兄弟的至爱亲情，爱我亲人，热爱生活，热爱社会。　　感受作品中的人物和事情，引起自己对家庭生活的共鸣。　　品味记叙散文中的选材构思的方法。　　懂得合理安排文章的顺序。　　学习口语交际中善于察言观色、掌握对方的心理活动。　　10周　　期中复习考试　　复习、中测、分析、评讲　　11-　　13周　　第四单元　　阅读9课时诵读欣赏1课时，写作3课时语文实践活动2课时　　体会江山的美丽多娇，爱我中华，热爱世界。　　欣赏散文优美的语言，体会课文真切的感情。　　了解课文移步换景。融情于景的写作方法。　　学习写参观游览的文章，学习如何向游人介绍

7、当地的景物。　　14-　　16周　　第五单元　　阅读10课时，诵读欣赏1课时，写作3课时，标点符号的修改1课时，语文实践活动2课时　　正确了解人与自然的关系，明确人与自然应该和谐相处的道理和意义。　　体会课文流露出来的对花鸟虫鱼的真情，学习在记叙说明中结合抒情和议论的写法。　　了解标点符号的使用的常见的错误，修改用错的标点符号。　　开展有意义的视听活动，提高视听效果。　　17-　　18周　　第六单元　　阅读7课时。师生自荐1课时，诵读欣赏1课时，写作3课时，语文实践活动1课时，报告会1课时　　懂得科技是第一生产力的意义，立志做一个热爱科学的

8、人。　　理解高新科技代表了人类最高的科技水平，给人民的生产、生活、生存和发展带来革命性的变化。　　开展了解、学习、展望高科技的社会实践活动，激发科学创新意识。　　明白自己在学习生