第一学期初二语文教学计划

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1、第一学期初二语文教学计划  一、学情分析  本学期我担任八年级(2)班和(12)班的语文教学工作。八(2)班学生基础和学习能力相对相对要好一些,而八(12)班学生基础、学习兴趣和学习能力则相对差许多,部分学生对新教材新教法仍然不能适应。  二、教材分析  教材是按照《课程标准》编排的,体现了新理念和新目标,强调学生在学习中的主体地位,促进学生综合素质的提高。  全书按主题合成单元,每个单元按照主题进行综合训练,努力提高学生的学习积极性,培养实践能力、创新能力和探究能力,提高学生的语文素养,。  三、教学目标.  1、进一步培养学生的爱国主义

2、精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,逐步形成健全人格。  2、了解有关重要作家作品的常识,了解描写方法和修辞方法,熟记课文中出现的生字生词的音形义。  3、培养学生基本的阅读听话说话的能力,养成学习语文的良好习惯。能领会词句在语言环境中的含义和作用,理解思想内容和文章的思路,了解基本写法,具有一定的语言感受能力,初步掌握精读略读的方法,培养默读的习惯,能流利地朗读课文,背诵精彩片段,初步具有欣赏文学作品的能力。读文言文课文,要了解内容,背诵一些基本

3、篇目,熟练使用词典,养成读书看报的习惯。  4、初步学会在生活中能正确运用语言文字来进行交流表达。  四、教学措施  1、深化语文教学改革,实施教学民主化,运用先进的教学理念和多媒体手段进行教学,在减负的同时,激发学生学习兴趣,努力提高课堂教学质量。  2、弄清教材编者的意图及内在联系,实施集体备课,集思广益。做好试卷分析,找出教学中的薄弱环节,注重补差补缺,争取教学大面积丰收。  3、认真抓好听说读写训练,进行口语交际训练,结合教材中的名著欣赏、诵读欣赏,培养学生的语言交际能力和写作能力。  4、注重培养学生良好的学习习惯,掌握良好的学习

4、方法,为学生终身发展打下基础。  5、引导学生扩大阅读面,多读书,读好书,提高文学修养,陶冶高尚情操,培养学生终身受用的语文能力。  6、注重学科之间的联系和相互渗透,强化综合能力的培养,努力提高语文素养。  五、教学进度表  时间  单元  教学重点难点  13周  第一单元  阅读9课时,诵读欣赏1课时,写作3课时,口语交际1课时  了解红军长征的光辉业绩和伟大意义,继承和发扬长征精神。  了解不同样式的作品表现同一题材的方法,感受红军指战员的高大形象和丰富的内心世界。  记诵品味作品富有表现力的句子。  学习理清一件事的来龙去脉,写清

5、楚事情的起因、经过和结果。  学习当节目主持人,做到有信心,有口才,有连缀语,有服务意识。  4-6周  第二单元  阅读9课时,诵读欣赏1课时,写作3课时,口语交际12课时  了解作品中人物活动的背景倾听他们爱国主义心声。  感受作品中富有个性的人物和特定的事情,引发热爱家园,报效祖国的情思。  记诵、品味作品中精警,含蓄的句子。  学习有详有略地记叙的方法,以更好地表达文章的中心思想。  积极参与访问爱国主义教育基地的全过程,展示劳动成果,培养爱国主义情操。  7-9周  第三单元  阅读9课时,诵读欣赏1课时,写作3课时,口语交际1课

6、时  了解父母兄弟的至爱亲情,爱我亲人,热爱生活,热爱社会。  感受作品中的人物和事情,引起自己对家庭生活的共鸣。  品味记叙散文中的选材构思的方法。  懂得合理安排文章的顺序。  学习口语交际中善于察言观色、掌握对方的心理活动。  10周  期中复习考试  复习、中测、分析、评讲  11-  13周  第四单元  阅读9课时诵读欣赏1课时,写作3课时语文实践活动2课时  体会江山的美丽多娇,爱我中华,热爱世界。  欣赏散文优美的语言,体会课文真切的感情。  了解课文移步换景。融情于景的写作方法。  学习写参观游览的文章,学习如何向游人介绍

7、当地的景物。  14-  16周  第五单元  阅读10课时,诵读欣赏1课时,写作3课时,标点符号的修改1课时,语文实践活动2课时  正确了解人与自然的关系,明确人与自然应该和谐相处的道理和意义。  体会课文流露出来的对花鸟虫鱼的真情,学习在记叙说明中结合抒情和议论的写法。  了解标点符号的使用的常见的错误,修改用错的标点符号。  开展有意义的视听活动,提高视听效果。  17-  18周  第六单元  阅读7课时。师生自荐1课时,诵读欣赏1课时,写作3课时,语文实践活动1课时,报告会1课时  懂得科技是第一生产力的意义,立志做一个热爱科学的

8、人。  理解高新科技代表了人类最高的科技水平,给人民的生产、生活、生存和发展带来革命性的变化。  开展了解、学习、展望高科技的社会实践活动,激发科学创新意识。  明白自己在学习生

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