第一学期八年级物理上教学计划

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1、第一学期八年级物理上教学计划　　一、指导思想　　从本学期开始，八年级学生要增加一门新学科物理。物理是一门自然科学，跟平时的实际生活比较接近，本着生活中的物理这一思想来进行教学，让学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下基础。　　二、学情分析：　　八年级学生刚接触物理，有着很强的好奇心和浓厚的兴趣，但有些无力概念很抽象，由感性思维到抽象思维转变对同学来说理解是很不容易的。这些学生大都来自农村，知识面比较窄，学习习惯较差，两级分化较突出。因此上课时，有的学生反应不够灵敏从而导致学习的积极性高，这就需要教师在教法和学生的学习方法上作

2、进一步调整，，进行探究性的学习，从而培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培养良好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力，让学生成为学习的主人。　　三、教材分析　　教科书承认学生是学习的主体，把学生当作第一读者，按照学习心理的规律来组织材料。全书共6章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座，每章开头都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多

3、启发性问题，点明思路，引导思考，活跃思维。许多节还编排了想想议议，提出了一些值得思考讨论的问题，促使学生多动脑、多开口。　　四、教学目标　　通过一学期的教育教学，使学生能进入物理的世界里来，在掌握基础知识的同时，对周围的自然世界有一个重新的，更加科学的认识。　　1、进一步了解当前教育改革和课程改革的方向及趋势，学习新的物理教育观念。　　2、进一步加强物理观察、实验教学。　　3、进一步突出应用物理知识教学，树立知识与应用并重并举的观念。　　4、积极探索开展物理实践活动，强化学生的实践环节。　　5、贯彻理论联系实际的原则，培养学生的优良学风以

4、及运用所学知识分析和认识社会生活的能力。　　五、主要措施　　针对以上几点，本学期教学措施：　　1、继续做好物理单元过关测评的工作，并做好查漏补缺的工作。　　2、认真钻研教材和教学参考资料，备好每一节的教案，不打无准备的仗。　　3、积极预备演示实验和学生实验，结合《物理实验册》尽可能开设出要求完成的实验，让学生参与活动，让学生经历较多的科学探究过程。　　4、及时布置作业，要求作业要有代表性，及时检查或批阅作业及时反馈教与学的情况，以便改进不足之处。　　5、课后抽出一定的时间辅导学生，解答问题，点拨思路，并与学生交流，了解学生对教法的理解程

5、度，以便改进教学方法。　　6、做好期中复习和期末复习工作完成教学的结尾工作。　　7、学以致用，要求学生会用所学过的物理知识来解释生活中又关的物理现象，突出科学技术社会的观点，逐步树立科学的世界观。　　六、教学进度和教学活动安排表　　周次　　时间　　内容　　课时　　备注　　1、2　　9.1-9.7　　科学之旅、长度和时间的测　　4　　3　　9.10-9.15　　运动的描述、运动的快慢　　3　　4　　9.17-9.21　　测量平均速度、第一章复习　　3　　5　　9.24-9.28　　声音的产生与传播、声音的特性　　3　　6　　10.1-10

6、.7　　国庆节放假　　3　　7　　10.8-10.12　　声音的特性、声的利用　　3　　8　　10.15-10.19　　噪声的危害和控制、第二章复习　　3　　9　　10.22-10.26　　温度、熔化和凝固　　3　　10　　10.29-11.2　　熔化和凝固、汽化和液化　　3　　11　　11.5-11.9　　汽化和液化、升华和凝华　　3　　12　　11.12-11.16　　期中复习检测　　3　　13　　11.19-11.23　　光的直线传播、光的反射　　3　　14　　11.26-11.30　　平面镜成像、光的折射　　3　　15　　12.3

7、-12.7　　光的色散、透镜、生活中的透镜、　　3　　16　　12.10-12.14　　凸透镜成像的规律、眼睛和眼镜、显微镜和望远镜　　3　　17　　12.17-12.21　　第五章复习检测　　3　　18　　12.24-12.28　　质量、密度　　3　　19　　12.31-1.4　　测量物质的密度、密度与社会生活　　3　　20　　1.7-1.11　　第六章复习检测　　3　　21　　1.14-1.18　　期末复习检测　　3