科技夏令营活动总结

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1、科技夏令营活动总结　　科技夏令营活动总结：篇一　　为帮助学生树立科学意识和可持续发展的环保理念，让学生在日常生活中养成节能减排的习惯和意识，了解科学节能、绿色环保的方法，探索实现低碳生活、绿色生态的新途径，实现人与自然的和谐发展，结合我校教育科研课题《农村城市化背景下的节能减排校本课程开发与实践》的开展，7月18日-7月23日在我校举办我的中国梦青少年科学体验夏令营活动。　　围绕这次夏令营，制定活动主题为我的中国梦青少年科学体验活动，号召公众增强科学意识，从我做起，推进防污减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。此次夏令营主要开展

2、了如下几项活动：　　(一)举办科技讲座，学习大气质量检测。　　我校优秀科技辅导员李仁桂开展科技创新讲座。营员们参观中科院城市环境研究所设置在我校的空气质量监测站，学习如何进行大气质量检测。　　(二)组织科技基地参观学习活动。　　夏令营成员参观市、区科技环保基地，参观中科院城市环境研究所、集美嘉庚公园20xx年全国模型体育文化节航模比赛。通过参观，使学生对工业废水、废气、固体排放物等的产生和治理有了进一步解，对科技创新有进一步的认识，从而进一步增强环保科技意识，继而养成良好的行为习惯。　　(三)举办厦门市第27届科技创新大赛成果展览　　展出厦门市第27届科

3、技创新大赛32项市级一、二等奖作品，营员们开展科技DIY作品制作。　　营员展示科技DIY作品　　(四)举办《我的中国梦青少年科学体验》主题科技创新大赛活动。　　举办以节能减排为主题的科技创新大赛活动，通过活动提高学生的节能减排意识和创新能力，竞赛内容为：　　1.节能减排环保论文、调查报告评选。　　2.节能减排小制作、小发明评选。　　科技夏令营活动总结：篇二　　xx年xx月xx日，xx少儿教育首届科学探索夏令营圆满结束。本届夏令营以探索自然世界为主题，为期五天，参加活动的小营员共有5人.　　在短短的五天当中，让我对这几个孩子有了更全面的了解，乖巧懂事，坚强

4、幽默的小鱼，活泼好动，语出惊人的光仔，文静谦和，乐观开朗的婷婷，聪明伶俐，细心好学的浩文，卓尔不凡的航航。　　为了让学生的夏令营生活过得快乐、充实，我们给营员们安排了丰富多彩的中心活动和出游活动。每天早晚我们老师都带同学们去散步、游戏，课间除了安排好学生适当休息外，还组织学生下棋、看课外书、观看孩子们感兴趣的动画节目，给学生增添快乐的同时，还避免减少了学生课间打闹的安全隐患。　　在夏令营期间，中心组织同学们去游玩了世界公园，体会不一样的建筑风格，参观了孩子们向往国家动物博物馆，去美丽的龙潭湖公园、野餐，所有这些活动，我们两位老师及生活老师密切配合，严密组

5、织，让孩子们玩得开心，同时又有更大的收获，在活动中让孩子尽情享受到成功后的喜悦。　　夏令营中孩子们活动的时间较多,无疑最容易出现的就是安全问题.我们连对孩子坚持天天安全教育,特别是每天的外出游玩,严格要求孩子在规定的区域内活动,并在上课前提出安全要求,老师时刻关注着这个孩子的行动安全,发现安全隐患及时处理并对学生进行思想教育。　　通过本次夏令营的组织，不但提高了我们老师个人对孩子的管理，教育能力，同时也再次让我们在孩子的感染下再现了自己的童真，更懂得如何科学地去引导孩子的健康快乐成长。全体营员在五天快乐生活、学习中，不仅学到了深奥的科学知识，亲自体验到了

6、动手实验的神奇乐趣,同时在行为习惯方面有了更好的转变，逐渐学会了快乐地与同学、老师相处，性格变得开朗、活泼。孩子们获得了快乐、知识、能力、自信与健康，精神面貌变得积极进取、充满活力与生机。　　但于此同时，我们的工作也还美中不足，主要表现在对个别特调皮学生的学习、生活指导上由于时间短暂，他们良好的转变并不是很大，还有待我们在以后的工作中得以继续摸索、钻研，寻找科学合理的教育方法，引导他们健康发展。　　科技夏令营活动总结：篇三　　一、信息科学夏令营基本活动安排　　xxxx年中学生信息科学夏令营是xx大学信息科学技术学院举办的第六届学科夏令营。本届夏令营面向全

7、国招收了190多名营员(共分成4个班，我校高二年级谢佳男同学被分在2班)。将从中择优选拔50名优秀营员,推荐参加xx大学自主选拔录取笔试，若笔试合格可免面试获得xx大学自主选拔录取候选人认定资格，享受相应优惠政策。　　16日上午在北大理教楼107举行了隆重的开营仪式，向营员介绍了信息科学技术学院的情况，信息科学技术学院由计算机科学技术系、电子学系、微电子学系和智能科学系四个系组成，是北大规模最大的学院。为适应21世纪创新型人才培养的需要，提出了培养信息科学领域具有国际视野的领军人才的办学目标，建立了拓宽夯实知识基础，培养锻炼综合能力的办学理念，发展了四三

8、三理科信息科学技术的本科生培养模式(四大基础：数学、物理、电路、计算机，三大能力