班级感恩节活动策划

班级感恩节活动策划

ID:39264253

大小:19.48 KB

页数:4页

时间:2019-06-29

班级感恩节活动策划_第1页
班级感恩节活动策划_第2页
班级感恩节活动策划_第3页
班级感恩节活动策划_第4页
资源描述:

《班级感恩节活动策划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、班级感恩节活动策划  【班级感恩节活动策划一】  一、活动背景:  一年一度的感恩节即将来临,感恩节虽然是西方国家的节日,但是感恩这个词在我国具有很重要的意义,包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等,懂得感恩是中华民族的传统美德。俗话说:百善孝为先,说到感恩,我们首先要感恩的就是生我们养我们的父母了,在这感恩节来临之际,我们院大学生心里健康协会组织学生观看电影《海洋天堂》。  二、活动目的:  通过这次感恩节观影活动,让同学们学会感恩父母,以一颗感恩的心去学习,去生活。  stron三、活动时间:20x

2、x年11月25日下午5:006:40  stron四、活动地点:待定  stron五、活动主办组织:院大学生心理健康协会  stron六、活动承办组织:院大学生心理健康协会各部门  stron七、活动对象:学院所有在校学生  八、活动内容:  1、活动前期宣传,由大学生心理健康协会各部门各出一块展板统一在21早8:30之前摆放在一食堂门前,联系学院广播站,每天的广播时间播放一些感恩类的歌曲或文章,和相关活动信息。  2、活动当日,11月25日下午4:40开始入场,5:00结束入场,5:05正式开始。6:4

3、0结束。  【班级感恩节活动策划二】  一、活动主题:感恩从小开始,让爱温暖彼此  二、活动目的  1.让全体学生懂得感恩是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,谁言寸草心,报得三春晖。滴水之恩,当涌泉相报。  2.让学生懂得感恩不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。  3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。  三、活动时间:11月27日  四、活动过程  第一阶段:宣传发动,渲染气氛  通过国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》全员发动,

4、以感恩为主题,班级出一期感恩教育专题黑板报,创设校园感恩氛围。  stron第二阶段:活动推进阶段  (一)以班级为主体,召开《感恩从心开始,让爱温暖彼此》的主题班会。  (二)三个感谢系列活动。  1.感谢父母养育我  (1)每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。  (2)感恩信汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将

5、心中的爱表达出来。  2.感谢老师教育我  (1)在全校开展尊师重教活动,要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是老师早、老师好,声音宏亮。遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是您早、您好。  (2)开展学生向老师献真情活动,自选五个一(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。  3.感谢社会关爱我  开展社会实践活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引

6、导学生感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。  第三阶段:活动总结阶段  组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的活动。  1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。  2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首感恩歌曲,即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、

7、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等(各班从中选出两首歌曲)。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。