溪安八中2015年春季学校工作总结

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1、溪安八中2015年春季学校工作总结　　溪安八中2015年春季学校工作总结　　2014－2015这一学年，是八中办学史上必须铭记的一个学年，为八中今后的跨越发展起着决定作用的一年。在各级党委、政府和教育主管部门的关心指导，柯氏侨亲、乡贤、校友的鼎力支持，全校师生员工的共同努力下，本学期，秉承为每一位学生的可持续发展奠定基础办学理念，以创建省一级达标高中为抓手，深入实施新课程改革，加强内涵式发展，学校的各项工作稳步开展，并取得了令人瞩目的成绩。　　一、创新德育工作思路，继续巩固德育成效　　1、加强常规教育，培养文明学生　　深化品德教育。规范每周一的升旗仪式，国旗下致词内容，做到学期有计划，周周有主

2、题，接受爱国主义教育。要充分发挥广播部、黑板报、宣传橱窗、电子屏幕等阵地的宣传作用，要充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥团队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的活动，德育实效不断提高。　　狠抓养成教育。　　（1）继续加强学生日常行为规范教育，把中华优秀的传统与现代社会的文明紧密地结合起来。学校将每一个学期的第一个月定为行为规范月，定主题、定内容，开展实实在在的主题教育，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。利用一周时间开展开启文明生活的宝典常规训练活动，结合《中

3、学生守则》《中学生日常行为规范》要求学生实现三管住。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。　　（2）加强寄宿生管理，完善寄宿生管理制度，充分发挥团委、学生会、年段长工作领导组的作用，加强寝室内务、卫生、纪律的督查，扎实推进寝室文化建设，完善文明寝室评比，定期出版生活辅导资料，指出学生存在问题，并提出希望。　　（3）进一步加强文明礼仪和感恩教育，促进学生学会做人，学会交往。　　（4）评选出一批行为规范示范之星，进一步发挥榜样的示范作用。　　加强安全教育。根据不同季节以及出现的新问题，及时开展各项安全教育活动，努力提高学生自我保护

4、的意识和自救自护的能力，一学期来，教育成效显着。　　2、加强德育工作创新的研究　　组织班主任对学生成长档案及评价等科学评价方式，组织教师开展德育课题的研究，创新工作新思路。组织教师参加成功教育案例评选，成绩显着，柯艺力等七位老师在县成功教育案例评选中荣获二、三等奖。　　继续深入开展青春健康教育进校园活动，使之走向常规化、系列化，并向纵深发展。一学期来，青春健康教育屡屡获得上级表彰，并在《溪安报》、网站等新闻媒体报道，进一步扩大了学校的对外影响力。　　办好《立德》德育专刊，及时将学校的德育新闻、德育动态、德育总结经验、心理辅导资料等印发，进一步促进了学校德育工作的发展。　　此外，学校继续举行校园

5、文化艺术节、校运会等活动，为广大学生提供展示自己的舞台，进一步丰富了学生的课余生活，进一步提升了学生的人文素养。　　二、着力加强安保工作，全力打造平安学校　　1、普及安全知识，增强防范意识　　安全知识缺乏，心存侥幸心理，是安全事故频发的主要原因之一，新学期校充分运用广播、专栏、校园网络等宣传阵地着重普及交通、消防、上下楼梯、防地震、防雪灾、防雷击、防溺水、防食物中毒等安全知识教育，进一步提高了学生的防范意识。　　2、开展应急培训，提高自救互救能力　　应急意识淡薄，防范能力不强，导致突发事件不能妥善处理的关键因素，学校进一步依法强化对全体师生应急意识与应急技能的培训。将安全应急纳入日常演练中去，

6、培养与强化师生应对火灾、地震、上下楼梯等突发事件与灾难的意识与能力。　　3、健全安全网络，加大安检力度　　学校加强安全隐患的及时排查和督导各处室安全责任人的安全工作的检查，重点检查管制刀具、火种、上下楼梯、应急灯、厨房、配电室、实验室、图书室、教学楼、宿舍楼等重点部位和重点设施上，避免恶性事件发生。　　4、强化责任意识，实行责任追究　　学校着力强化处室工作人员、门岗工作人员的责任意识，实行责任追究制度、坚持轮班值班不空岗值班制度，确保校园安全。　　一学期来，学校治安状况良好，没有师生违法事件和重大违纪事件发生，真实保证校园的平安和谐。　　三、规范管理教育教学，办学质量全面提升　　1、优化常规管

7、理过程　　注重教学理念管理。学校紧紧扭住素质教育的核心，进一步端正教育思想，面向全体学生，促进学生全面而有个性地发展。要深化改革和完善教学评价制度和评价机制，引导教师和学生量身定做职业生涯规划和个人成才规划，制定科学的教育教学增值性评价方案，促进师生在原有的基点上有增量、有发展、有突破，实现全体学生全面发展。学校充分利用图书装备优势，通过开展阅览课、读书征文比赛等丰富多彩的活动，引导广大师生多读书