流东中学2016学年师德师风建设实施方案

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1、流东中学2016学年师德师风建设实施方案　　流东中学2016学年师德师风建设实施方案　　为全面贯彻落实东至县加强教师队伍管理办法，进一步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求；切实加强教师队伍建设，全面提高教师职业道德素质，强化教育系统行风建设，增强师德师风建设的实效性。特制定2016学年师德师风建设活动实施方案。　　一、指导思想　　以zzz为指导，以深入zzz活动为主题，以构建和谐师生关系为主线，以深入推进素质教育、全面加强青少年思想道德建设、促进教育科学发展、促进学生全面发展为目标，以敬业爱生、教书育人为核心，以德为人先、

2、学为人师、行为世范为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，强化师德教育，履行师德规范，不断提高师德水平，努力铸就一支忠诚于教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。　　二、目标任务　　（一）进一步提高教师的思想政治素质　　引导全校教师认真学习*****和****重要思想，贯彻落实科学发展观，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领学生。　　（二）进一步树立正确的教师职业理想　　增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动

3、社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。　　（三）进一步提高教师的职业道德水平　　大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生，尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。　　（四）进一步规范教师的育人行为　　教师的高尚言行、完美品德，是学生直接模仿和接受感化的重要来源。全面贯彻党的教育方针，严谨治学，为人师表，精心育人，牢固树立以学生为本的理念，全面实施素质教育，促进学生全面发展。　　三、主要措施　　（一）加强三观教育，提高教师

4、思想政治教育　　认真贯彻落实党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观、严格遵守职业道德规范，以良好的思想政治素质和崇高的人生追求影响和引领学生健康成长。　　（二）加强师德教育，提高教师职业道德水平　　认真学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，贯彻落实池州市教师十不准，明确师德建设目标，把师德教育工作作为教师继续教育的重要内容，提升教师素质，使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养。　　（三）营造良好氛围，健全工作长效机制　　积极探索新形式下师德师风建设的特点和规律，提

5、高师德教育的针对性和实效性，做到依法治校、依法治教，建立以德育人、甘于奉献，热爱学生、诲人不倦，严谨治学、精业勤业，团结协作、携手共进，尊重家长、共同育人，廉洁从教，为人师表，明德惟罄，爱岗敬业的良好氛围。　　（四）开展主题活动，落实建设具体措施　　积极开展比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创职业道德优秀，教育教学优良，学生家长满意的师德主题教育活动和教书育人德为先，廉洁自律做表率的专题活动，让广大教师成为勤奋学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务学生的模范、遵纪守法的模范，使师德师风建设任务落到实处。　　（五）完善考

6、核办法，实现师德一票否决制　　完善师德师风考核办法，与教师签定师德师风建设目标责任书；　　对有违反以上教师职业道德不良行为之一的，即实行师德一票否决制，年终考核为不合格等次。　　四、加强领导　　为保证师德师风建设活动的顺利开展，流东中学成立教育活动领导小组，组成人员如下：　　组长：z　　副组长：zz　　成员：zzz　　办公室：　　主任：zz　　成员：zz　　五、活动具体安排　　（一）广泛动员阶段（2015年9月）　　活动内容：　　①学校制定师德师风建设实施方案，成立领导小组。　　②要结合实际，通过橱窗、宣传栏、广播等载体进行广泛

7、宣传动员，充分发挥学生家长及社会舆论的作用，积极营造良好的活动氛围。　　③结合实际，拟定和签定师德师风建设目标责任书。　　（二）自查自纠阶段（2015年10月2016年2月）　　活动内容：组织教职工从思想和行为上回顾自己的从教经历，对照以下标准进行深刻剖析。　　①思想方面有没有违背教育方针、政策，散步传播有害学生身心健康的思想言论；有没有只顾个人得失，不顾全大局，或只教书不育人的思想。　　②工作方面有没有敷衍塞责、马虎从教，不备课，不批改作业，上班炒股，从事第二职业等行为；有没有拒不接受学校正常工作安排，消极怠工，甚至擅自脱岗；

8、有没有不爱学习，不钻研业务，将他人的成果据为己有用于晋职晋级的行为；有没有讽刺、挖苦学生，歧视后进生，体罚或变相体罚学生的行为。　　③行为方面是否存在有偿家教，向学生、家长推销教辅资料，接受或索要学生、家长财务等以教谋私的行为。　　④学校认真查找是否有强制学生收