江临中学教研组评估方案

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1、江临中学教研组评估方案江临中学教研组评估方案本方案分常规职责评估和评优方案一、教研组常规职责1、各教研组应在组长的带领下，认真学习教育方针和教育理论，结合工作实际，不断提高认识和理论水平，结合教学实际认真大胆探索，注意工作作风，追求工作实绩。2、教研组一学期有计划，有详细的活动记录，学期结束有工作总结。3、教研学习中要熟悉新课程标准，钻研教材，改进教法，进行观摩评课教学，组织专题教座，外出学习，并对活动内容和成果及时总结。4、各组分级段成立备课组，经常共同备课，撰写教案，统计讨论作业情况，进行统一命题，分析评价试卷及考试情况，进行质量分析。5、负责

2、组织开展本学科的课外兴趣小组活动，协助教科室和教导处举行各种教学活动。6、共同负责本组的教学资料、仪器、教具等教学设备的管理和使用。7、新老教师结对活动，组内可发挥名师、骨干教师的优势，认真培养、推出青年教师，老带新活动有计划、有行动、讲实效。8、组内每学期至少有一个共同的集体研究课题，一学期每人至少撰写一篇教学案例、论文或课题报告；读一本教育教学理论专着；给学生作一个专题讲座或报告；每周作一次教后记。9、一般地，一周举行一次教研活动，每位教师一学期至少开设一节公开课，教研组长每学期参加听课不得少于15节，其它教师不得少于10节。二、教研组评优方案

3、1、一学期评定一次，累积两学期表彰一次，教研组长同时被评为优秀教研组长。2、评定要目如下：①对教研组常规职责情况进行自评与检查评估，平时考核评定与学年末评定相结合。②评定在每学年结束之前二周内进行。③评定时，每组先撰写自评报告，包括总结和表格填写。④每组举行的学生讲座、学生课外辅导、活动、比赛的次数及效果，看学生和老师取得哪些成绩。⑤每组课题研究情况，是否有课题计划、总结，是否得奖。⑥组内教师撰写论文的质量与数量，填写论文或课题报告的获奖、发表情况。⑦各组每学期公开课开展情况，在市、区公开观摩课、优质课上的获奖情况。⑧新老教师结对活动是否有良好效果

4、。⑨如果有其它成绩和特殊贡献，再行填报。3、以上要求细目届时分总结和填表形式上报，并由教科室和教导处进行考核评估。4、每年9月份，对前学年成绩差的教研组进行调研座谈，对成绩突出并取得评比荣誉的，在大会上进行表彰予以奖励。