榆赣一中“安康杯”安全竞赛活动实施方案

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1、榆赣一中“安康杯”安全竞赛活动实施方案　　榆赣一中安康杯安全竞赛活动实施方案　　为贯彻落实赣工发[2016]13号《关于开展2016年度安康杯竞赛活动的通知》的精神要求，普及安全知识，增强全员安全意识，规范教育教学行为，构建平安校园，提升办学水平，学校决定2016年继续开展安康杯竞赛活动，特制定安康杯竞赛活动实施方案。　　一、指导思想　　以*****和重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持安全发展、和谐发展，切实贯彻安全第一、预防为主、综合治理的方针，以《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规为指导，以安康杯竞

2、赛活动为载体，推进校园安全管理，推进教职工安全健康培训教育，推进学校安全责任制的落实，推进校园安全文化建设，全面消除安全隐患。以开展各种安全文化活动为手段，吸引更多的教职工、学生、家长参加到活动中来，不断增强广大教职工和学生的安全健康意识，提高维护学校安全的素质和能力，营造珍爱生命，关注安全的安全氛围，努力实现学校安全稳定，为实现学校更加规范，更具特色，更高质量总体目标做出积极努力。　　二、总体目标　　进一步完善学校安全工作机制，层层落实安全责任制，推动学校安全工作规范化、制度化、科学化发展，不断提高安全教育和管理

3、水平，提升广大师生自我保护能力，确保学校重大安全事故为0。　　三、竞赛主题　　强化安全管理，创建平安校园。　　四、实施步骤　　1、宣传发动阶段（4月5日4月28日）。根据榆赣县教育局安全办和教育工会通知精神，召开领导小组会议和全体教职工会议，学习上级安康杯竞赛文件，充分利用各种途径和方式大力宣传竞赛活动，使广大教职工了解安康杯竞赛活动的目的、意义、主要目标和考核标准等，并积极参加竞赛活动。做好竞赛活动的部署，制定竞赛活动的具体活动计划和实施方案，加大活动开展力度。　　2、组织实施阶段（5月2日11月30日）。要紧密

4、结合《榆赣一中20**年安全工作意见》要求，组织广大教职工积极参加竞赛活动。活动内容主要包括：加强安全文化建设、加强学校安全管理、加强工会群众监督、加强安全健康经费投入、加强教职工及学生的安全健康教育、开展各种类型的安全工作竞赛、加强女教职工劳动保护、加强安康杯竞赛相互学习和检查力度、健全活动档案等。结合安全生产年等活动，在广大师生中开展双十活动，即在传统十个一活动的基础上，创新开展新十个一活动：写一封安全家书、唱一首安全歌曲、发一条安全短信、编一则安全警语、剖析一个事故案例、掌握一项安全技能、搞一次安全小革新、开

5、展一次安全竞赛、参加一次事故演练、开展一次隐患和危害排查治理活动，通过双十活动引导师生员工积极参加校园安全民主管理和监督等实践活动。　　3、考核总结阶段（12月1日12月30日）。各年级、处室要及时总结竞赛活动情况和经验，并形成材料上报学习竞赛活动领导小组办公室。学习竞赛活动领导小组办公室将对各年级处室竞赛情况进行考核验收，考核标准参照《安康杯竞赛考核表》（见附件），并将竞赛活动开展得好的班级、处室和个人推荐到榆赣县总工会、榆赣县安全生产监督管理局安康杯竞赛活动组委会进行评比表彰。　　五、活动内容　　1、开展双十活

6、动：在传统十个一活动的基础上（即：读一本安全生产知识的书，提一条安全生产建议，查一起事故隐患或违章行为，写一篇安全生产体会文章，做一件预防安全事故的实事，看一场安全生产录像或电影，接受一次安全生产知识培训，忆一次安全事故教训，当一天安全检查员，开展一次安全生产签名活动。），创新开展新十个一活动：写一封安全家书、唱一首安全歌曲、发一条安全短信、编一则安全警语、剖析一个事故案例、掌握一项安全技能、搞一次安全小革新、开展一次安全竞赛、参加一次事故演练、开展一次隐患和危害排查治理活动。　　2、开展文明交通伴我行安全教育活动

7、。　　3、积极开展食品卫生安全及消防知识普及教育等活动，组织一次消防演练。　　4、开展防震减灾科普示范校创建活动，利用5.12加强防震减灾教育，组织一次防震疏散演练。　　5、结合江苏省健康促进校银奖创建活动，组织一次以健康知识为主要内容的安康杯竞赛活动。　　6、加强校园安全监控，加大投入，实现校园视频监控全覆盖；各部门广泛开展校园安全隐患排查，及时发现隐患，及时整改。　　7、加大安全教育培训力度，以提高师生员工安全意识和安全素质为目的，根据要求主动搭建好竞赛平台，开展好多种形式、生动活泼的安全教育活动，并在内容、形

8、式、方法等方面力求创新。　　8、实现事故控制目标:2016年学校无重大责任事故,无火灾责任事故,无重大人身伤害责任事故。　　六、措施保障　　1、加强领导。　　为切实加强对竞赛活动的领导，学习成立竞赛活动领导小组，组成人员如下：　　组长：z校长　　副组长：zz副校长　　成员：z　　领导小组下设办公室，办公室设在学校安全办。　　各年级、处室也要相应成立领导小组，