数学第十册教学计划

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1、数学第十册教学计划　　教学要求：　　1、结合本册内容进一步提高学生整数、小数四则运算的熟练程度。　　2、使学生掌握约数和倍数、质数和合数等概念，以及能被2、3、5整除的数的特征；会分解质因数；会求最大公约数和最小公倍数。　　3、使学生理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会进行假分数、带分数、整数的互化，能够比较熟练地进行约分和通分。　　4、使学生理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算法则，比较熟练地计算分数加、减法。　　5、使学生认识常用的体积和容积单位（立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升），能够进行简单的名数的

2、改写。　　6、使学生知道体积的含义；掌握长方体和正方体的特征，会计算它们的表面积和体积。　　7、使学生初步学会数据的收集和整理的方法，会看和制作简单的统计表，通过有说服力的数据和统计材料，使学生受到爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育，学会较复杂的求平均数的方法。　　8、通过实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切联系，培养学生的数学应用意识和动手操作能力。　　教学重点：　　1、初步学会数据的收集和整理的方法，会看和制作简单的统计表，学会较复杂的求平均数的方法。　　2、使学生知道体积的含义；掌握长方体和正方体的特征，会计算它们的表面积

3、和体积。　　3、使学生掌握约数和倍数、质数和合数等概念，会分解质因数；会求最大公约数和最小公倍数。　　4、理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会进行假分数、带分数、整数的互化，能够比较熟练地进行约分和通分。　　5、理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算法则，比较熟练地计算分数加、减法。　　6、认识常用的体积和容积单位，能够进行简单的名数的改写。　　教学难点：　　1、学会较复杂的求平均数的方法。　　2、掌握长方体和正方体的特征，会计算它们的表面积和体积。　　3、会分解质因数；会求最大公约数和最小公倍数。　　4、会进行

4、假分数、带分数、整数的互化，能够比较熟练地进行约分和通分。　　5、掌握分数加、减法的计算法则，比较熟练地计算分数加、减法。　　6、认识常用的体积和容积单位，能够进行简单的名数的改写。　　课时安排：　　一、简单的统计（10节）　　1、数据的收集和整理5节　　2、求平均数2节　　整理和复习1节　　实践活动：你喜欢什么电视节目？1节　　机动2节　　二、长方体和正方体（17节）　　1、长方体和正方体的认识2节　　2、长方体和正方体的表面积3节　　3、长方体和正方体的体积8节　　整理和复习2节　　机动2节　　三、约数和倍数（19节）　　1、

5、约数和倍数的意义2节　　2、能被2、5、3整除的数3节　　3、质数和合数，分解质因数3节　　>4、最大公约数2节　　5、最小公倍数5节　　整理和复习2节　　机动2节　　四、分数的意义和性质（22节）　　1、分数的意义6节　　2、真分数和假分数4节　　3、分数的基本性质2节　　4、约分和通分6节　　整理和复习2节　　实践活动：1节　　机动2节　　五、分数的加法和减法（12节）　　1、同分母分数加减法2节　　2、异分母分数加减法3节　　3、分数加减混合运算3节　　整理和复习2节　　机动2节　　六、总复习　　5节