庄上小学“我爱少先队”主题班会活动策划

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1、庄上小学“我爱少先队”主题班会活动策划　　庄上小学我爱少先队主题班会活动策划　　活动目的：通过这次主题队会，进一步认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。　　活动主题：温习少先队基础知识，学习四品八德　　活动时间：9月13号　　活动过程：　　1.少先队的标志是什么？他代表什么含义？　　红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，

2、立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。　　2.少先队的队旗是由什么组成的？　　五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。　　3.少先队的队徽是由什么组成的？　　五角星加火炬和写有中国少先队的红色绶带组成我们的队徽。　　4.少先队的队歌是什么？　　队歌是《我们是共产主义接班人》。　　5.少先队的入队誓词是什么？　　我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民

3、，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！　　三、动手实践，学会队礼，学会系红领巾。　　1.敬队礼　　右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。　　（请每个学生起立，敬队礼）　　2.红领巾的结法：　　⑴将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。　　⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。　　⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。　　⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。　　3.教育少先

4、队员爱护红领巾。　　小品《谁对谁不对》　　，看完小品后，要求大家讨论：小品中的两人对待红领巾的态度，谁对谁不对。　　小红和小明都是少先队员，他们每天早上起来是这样做（两人表演）小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。　　晚上睡觉前，他们是这样做（两人表演）小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明则把红领巾一扔了事。　　四、学习四品八德　　四品：自尊、敬人、乐观、执着　　八德：爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当。　　四、辅导员总

5、结　　今天我们再次温习了少先队知识，接下来我们要更高的标准来要求自己成为一名优秀的少先队员。