幼儿园元宵节活动方案20ｘｘ

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1、幼儿园元宵节活动方案20ｘｘ　　x(一)　　一、指导思想：　　元宵节是我国传统的重要节日之一，民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们以幼儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体，充分地让幼儿感受元宵节特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。　　二、目标：　　1、能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动，体验集体过节的快乐。　　2、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。　　三、活动准备：　　1、搓圆子的材料。　　2、大盘子、一次性小碗、汤匙　　3、幼儿

2、与家长自制元宵灯一盏　　4、猜灯谜谜面，悬挂操场　　5、每班准备十个谜语贴在花灯上　　6、发出邀请，家长参与　　四、活动安排：　　时间：20xx年2月8日下午　　地点：各班教室、大操场　　五、活动流程：　　1、和幼儿一起观赏花灯和玩花灯。(大操场)　　2、各班教室做元宵。　　(1)谈谈说说：我吃过的各种元宵。　　(2)幼儿与家长共同制作元宵。　　(3)品尝元宵，感受劳动带来的快乐。　　3、家长带领幼儿猜灯谜。(大操场)　　4、、活动结束。　　幼儿园元宵节活动方案xxxx(二)　　一、设计意图：　　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称上元节、灯节。民

3、间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在元宵节活动中，通过制作、了解、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验。　　二、活动目标：　　1.知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船、舞龙、舞狮子等);　　2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构，能积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。　　3.鼓励幼儿乐于表现，大胆创新

4、，积极参与民俗表演，尝试用多种形式参与庆祝传统节日。　　三、活动主题：　　三阳开泰闹元宵　　四、活动时间：　　X月X日-X月X日　　五、活动地点：　　幼儿园及XX小区　　六、活动准备：　　1、以班级为单位海报宣传：XXXX闹元宵，让家长及幼儿了解幼儿园的主题活动内容，得到家长的理解与支持。　　2、提前请家长帮助幼儿收集有关元宵节的来历和内容的材料。　　3、亲子自制环保灯展。(全园幼儿)　　4、猜灯谜(全园幼儿家长参与)。　　5、中班幼儿亲子自制旱船，组成旱船队伍进行民俗表演。　　6、大班幼儿分组组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队进行民俗表演。　　7

5、、幼儿自备材料，全园教师幼儿共同自制元宵，品尝元宵，并用照片的形式记录下来，加深幼儿对元宵制作过程的了解。　　8、全体幼儿在幼儿园及滨江小区进行民俗展演。　　七、活动过程：　　1、宣传发动，元宵节特刊　　让家长了解元宵节的来历及风俗，整个活动的流程及自己所要配合做的工作。　　2、自制元宵花灯展　　正月十二将亲子共制环保花灯展示在大厅中，相互欣赏，花灯一定要牢固、结实、实用。　　3、赏灯猜谜　　(1)正月十四下午请家长参与赏灯猜谜活动。　　(2)猜谜活动中，家长可将谜面念给孩子听，启发孩子自己猜中谜底。　　4、元宵宴　　正月十三上午各班组织幼儿在班上

6、自己动手搓元宵，品尝元宵。　　5、XXXX闹元宵　　正月十四上午全园幼儿一起民俗活动展演，幼儿分组组成旱船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队在滨江小区进行民俗表演。正月十四下午在幼儿园里进行民俗表演，让家长亲身感受到欢天喜地闹元宵。　　八、各年龄段主题活动目标　　不同年龄段主要目标：　　　　(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品元宵;　　(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛　　中班　　(1)知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);　　(2)初步尝试用语言、艺术

7、等不同的形式表达自己的认识与感受;　　(3)感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐　　大班　　(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;　　(2)大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解;　　(3)积极参与闹元宵的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。　　幼儿园元宵节活动方案xxxx(三)　　[活动时间]　　[活动地点]xx教室[活动主持]　　[活动对象]全体幼儿[活动目的]　　1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的

8、快乐。　　2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。　　3、引导