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时间:2019-06-29
《山昆中学2014~2015学年第二学期工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、山昆中学2014~2015学年第二学期工作总结 山昆中学20**~2014学年第二学期工作总结 本学期学校以十*大精神和科学发展观为指导,认真贯彻中共十*届三中全会和山昆市委十二届六次全会精神,以认真开展党的群众路线教育实践活动和新校区建设为新的契机,以江南水乡文化省级课程基地建设和中美合作办学为新的抓手,以立德树人为根本,以学有优教为目标,以改革创新为动力,继续坚持素质为本、质量立校的办学理念,大力弘扬日知日行日成,求实求是求真的昆中精神,努力践行让每一个学生都得到全面自主的发展的办学宗旨,着力构筑学校发展新优
2、势,提升学校管理新高度,实现教育质量新突破,不断拓展国际教育交流,积极谋划学校多元发展,进一步促进学校内涵发展,走优质特色发展之路,全面促进学校各项事业发展跃上新台阶,为山昆教育持续发展和山昆人民享有更美好的生活作出我们更大的贡献! 一、切实加强队伍建设,促进教育持续发展 1、抓实教育实践活动。 按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求和局党委统一部署,校党委精心筹划,迅速行动,制定党的群众路线教育实践活动实施方案;组织召开动员大会、专题学习讨论活动;广开言路,征求意见,同时配合局党委指导组开好个别谈话与对话
3、一线教师、群众征求意见座谈会,并对征集意见进行集中梳理汇总,及时上报;撰写活动总结,顺利完成了第一阶段学习教育、听取意见环节各项工作,取得初步成效,为下一阶段工作开展奠定了良好的基础。及时制定教育实践活动第二环节实施方案和专题民主生活会工作方案,组织上报校党委领导班子及党员领导干部(副科级及以上)个人对照检查材料,组织召开专题民主生活会,及时撰写专题民主生活会专项报告;制定即知即改重点事项和建章立制重点项目,推动我校群众路线教育实践活动持续深入发展。大力实施党务公开制度,发挥好党建网站的宣传导向作用,党委组织机构、重
4、大活动、计划总结在校园网电子党务栏目公开,主动接受社会、群众和家长的监督,党员教师学生民主测评满意率均在96%以上,党建工作群众满意率达98%以上。积极组织开展2014年党员关爱基金集中募捐活动,共筹集善款贰万柒千余元。 2、提高教育业务能力。 继续着力抓好三注重:注重师德师风建设,注重业务能力提高,注重青年教师培养。本学期组织教师参加山昆市青年教师语文、数学、物理、生物、政治、地理六门学科解题能力比赛,共有15位教师获山昆市一等奖,18位教师获山昆市二等奖,19位教师获山昆市三等奖,26位教师进入苏州市青年教师
5、解题能力比赛决赛;组织教师参加山昆市高中化学青年教师基本功比赛,1位教师获山昆市一等奖,1位教师获山昆市二等奖;组织教师参加山昆市第三届高中政治学业水平测试命题大赛,2位教师获山昆市一等奖,我校获优秀组织奖。做好了2014届高三一模青年教师解题能力比赛,70位教师参考,34人获奖,其中一等奖15人,二等奖10人,三等奖19人,有力促进了青年教师教学业务能力的提升。本学期还组织教师参加各类研讨会7次,组织教师参加教研组长和备课组长会议12次,组织教师参加各类教研活动8次,促进了教师的专业发展。由我校承办的山昆市高中思想
6、政治课优质课评选活动、山昆市高中化学青年教师基本功比赛、山昆市高中化学青年教师教学基本功比赛(第二轮)、苏州市语文学科带头人课堂教学展示与研讨活动、昆中震川教学骨干同题异构课堂教学展示与研讨活动以周到细致的工作受到了领导、专家和同行的一致好评。 3、加强师资队伍建设。 继续实施传是工程和求是工程,结对双方认真学习并履行导师制结对考核要求,师徒共同成长、共同发展。开展教师专业发展情况调查,设计江苏省山昆中学教师专业发展情况调查表,供教师对照江苏省山昆中学教师专业发展个人规划书,检查本学年专业发展情况,进一步明确下一
7、学年自身专业发展的主要目标及要求。与震川中学联合举办同题异构教学展示与研讨活动,来自两校9门学科的24位教师开设了同题异构展示课,全市近70名高中教师参加了研讨活动,充分发挥了四星级学校示范辐射作用。认真制定并实施校本培训计划,本学期共组织主题为课程改革的使命与路径、论文写作交流、学校省级立项课题研究示例等校本培训三次。教师求是读写促进社围绕读写社活动阶段总结和要求、论文的语言表述案例分析等主题开展2次活动,均产生了良好的效果。 二、继续深化德育工作,促进教育健康发展 1、牢牢突出德育地位。 切实落实素质为本,
8、德育为先的要求,始终把德育工作放在学校一切工作的首位,牢固树立全员育人理念,坚持教书育人、管理育人、服务育人和环境育人,继续彰显规范行为陶冶情操健全人格的德育工作思路,以丰富多彩的校园文化熏陶人,以生动活泼的群体活动教育人,以切实可行的行为规范引导人,不断创新德育形式,丰富德育内涵,拓展德育渠道,优化德育资源,发挥德育实效。 2、努力提升队伍
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