小学校职工文体活动总结

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时间:2019-06-29

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1、小学校职工文体活动总结  回顾前半个学期来,在校领导班子的正确领导下,在各位文体委员的大力支持下,我们的文体工作取得了可喜的成绩。共组织各种活动7项,参加人数达到120多人次。体育活动有创新,文艺活动有亮点。特别是在今年我国多灾多难特殊时期,我们开展的各项文体活动又具有了更加深远的历史意义。  工会工作是全校教职工工作和生活中重要的组成部分,而文体活动又是工会工作中重要的组成部分,所以开展丰富多彩的文体活动,营造活泼和谐的校园环境,调动广大教职工的工作积极性、创造性,使他们身心健康地生活、工作和学习是工会工作的重要任务之一,也是深入学习和实践科学发展观、构建和谐校园的重要途径。  

2、一、xxxx年校工会文体工作回顾  四月份我们共策划组织了各种文体活动7项,参与人数达到120多人次,参与率达70%,得到了广大教职工的称赞和领导们的认可。详细内容见附表1。  附表1  xxxx年校工会4月文体活动一览表  序号活动名称  参与情况备注  1教职工女子排球赛3个年级组队参加行政队弃权  2女子一分钟跳绳比赛共有25名女教职工参加  3教职工男子篮球赛分年级每个年级出两个队共6个队  4男女教职工200米接力赛共四个队参加比赛  5男女100米短跑比赛共有16名队员参加个别女队员弃权  6男女倒退跑比赛共有12名队员参加  7男子铅球比赛。  按年龄分两组参加了比赛

3、8  我们举办的各项文体活动的特点可以用十六个字概括,那就是:组织规范、形式创新、亮点突出、人气兴旺。并主要表现在以下三个方面。  1.领导重视,组织规范  我们学校及工会领导非常重视文体工作。他们从文体工作年度计划的制定,到活动组织的实施,以及项目的设置都非常关心,可以说是亲力亲为。我们突破了以往场地受限的困惑,在领导的亲自率领下,校工会领导也非常关心职工的生活。各种比赛设置的奖品尽量贴近生活,而且奖品经费有一定提高。  在活动的组织方面更加规范。我们把体育活动当赛事举办,这样既活跃了校园气氛,又让教职工享受到高雅艺术的魅力。  2.内容丰富,形式创新  今年校工会举办的文体活动

4、可谓是丰富多彩、形式多样。既有我们开展了十几年的传统项目,又有设计新颖的趣味项目,还有首次开展的项目。  3.亮点突出,人气兴旺  亮点突出是本月文体工作的一大特点。如形式上的多样化,又如,在女子排球赛中,冠亚军的争夺战可谓是惊心动魄,观众的呐喊声和锣鼓声响成一片,从参与率情况看,首先我们得到了行政领导的大力支持,得到了各位文体委员的大力协助,得到了广大教职工的积极参与,在各项活动中各分会的参与率达到90%以上。教职工积极向上的精神风貌突显了工会工作的向心力和凝聚力。  在每开展一次活动,每举办一项赛事时,校工会文体部的委员们都会聚在一起,共同商量工作,制定行动方案,统一步调,统一

5、组织,尽量把工作做细、做扎实,这就为我们四月份各项文体活动的顺利开展奠定了坚实的基础,取得的成绩也得到了广大教职工的充分肯定。  二、教职工文体活动在构建和谐校园中所起的作用  1.开展丰富多彩的文体活动,可以加强校园精神文明建设,提高教职工的文化素质。  积极开展文体活动是新形势下精神文明建设的有效途径和载体。目的就是使广大教职工在经常的活动中加强自身的道德观念修养,提高家庭美德意识,更高层次地规范自己的言行,进一步提高文明素质和校园整体文明程度。学校是知识分子聚集的地方,人文荟萃,多才多艺,充分调动他们的积极性,发挥他们的才能,会使我们的活动更加丰富,从而营造更加和谐的校园环境

6、。  2.开展丰富多彩的文体活动,可以增强向心力和凝聚力。  和谐社会的核心是人与人之间关系的和谐,人际关系及师生之间的关系和谐是构建整个校园和谐的基础。从工会组织文体活动上看,主要是为教职工提供一个平台,让教职工在这个平台上相互交流,增强团结,加深友谊,加强团队精神,从而达到优化校园和谐氛围的目的。  3.开展丰富多彩的文体活动可以让教职工在文明健康、积极向上的活动中,身体和心理都得到锻炼,保持身心健康。  在紧张的工作之余,文体活动可以消除疲劳,恢复体力,陶冶情操,焕发精神,并得到美的享受,同时也可以使教职工以饱满的热情,更充沛的精力投身到学校的建设工作中去;参加文体活动还可以

7、很好地展现教职工的个人魅力,增强荣誉感和自信心,同时有助于培养教职工投资健康、投资文明修养的意识。  4.开展丰富多彩的文体活动,可以协调个人与个人、个人与集体、集体与集体的关系,缓解其在社会关系中存在的矛盾。  校园的和谐不是通过强制要求促成的,而是在和风细雨中产生的,在校园生活中形成的。通过文体活动,可以让更多的教职工面对面的交流,心与心的沟通,起到加强合作、和谐共事的作用。  三、关于构建和谐校园,积极开展我校文体活动的几点思考  1.党政支持是核心,提高认识是

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