北京大学实验心理学课件PPT版第二章实验设计

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1、心理学考研基础学习：指定教材＋配套教辅＋网络班强化训练：历年真题及详解＋章节习题+专题突破过关冲刺：全真试题详解＋在线测试中华心理学习网www.100xinli.com实验心理学讲义1347应用心理硕士全套资料，全套课程，全套讲义，全套真题。QQ：653762003第二章实验设计一、独立组设计二、组内设计三、混合设计四、单组后测设计五、单组前测后测设计六、固定组比较设计七、事后回溯设计八、中断时间序列设计九、质的评鉴与研究真实验设计前实验设计准实验设计实验心理学讲义2347应用心理硕士全套资料，全套课程，全套讲义，全套真题。QQ：653762003一、

2、独立组设计（1）（IndependentGroupDesigns）定义：就是把数目相同的被试分配到自变量的不同水平或不同的自变量上。（eachseparategroupintheexperimentrepresentsadifferentconditionasdefinedbytheleveloftheindependentvariable）优点：一种自变量（或实验条件）不会影响另一种自变量，因为每个被试只对一种自变量做反应。实验心理学讲义3347应用心理硕士全套资料，全套课程，全套讲义，全套真题。QQ：653762003一、独立组设计（2）（In

3、dependentGroupDesigns）缺点：分配到各实验条件下的被试可能在各方面不是等同的，如果是这样，那不同实验条件造成的差异也可能是由于被试的差别引起的。克服方法：随机组设计（randomgroupsdesign）匹配组设计（matchedgroupsdesign）实验心理学讲义4347应用心理硕士全套资料，全套课程，全套讲义，全套真题。QQ：653762003随机组设计（1）（randomgroupsdesign）Themostcommontypeofindependentgroupsdesigninwhichindividualsare

4、randomlyselectedorrandomlyassignedtoeachgroupsuchthatgroupsareconsideredcomparableatthestartoftheexperiment.随机组设计的逻辑是：如果两个组除了自变量以外所有的方面都相等，那么，这两个组在因变量上的差异则主要是由不同的自变量造成的。实验心理学讲义5347应用心理硕士全套资料，全套课程，全套讲义，全套真题。QQ：653762003随机组设计（2）（randomgroupsdesign）随机分配（randomselection）随机选择（random

5、assignment）实验心理学讲义6347应用心理硕士全套资料，全套课程，全套讲义，全套真题。QQ：653762003随机组设计（3）（randomgroupsdesign）LoftusandBurns(1982)实验目的：考察暴力场面对人的记忆的影响。被试：226名UniversityofWashington的自愿参加者；随机分配到以下两组。组一：看带有暴力场面的电影组二：看非暴力场面的电影看完电影之后，要求两组被试回答25道关于电影中事件的问题。其中一道题非常关键：问被试在银行外面露天停车场踢球的男孩穿的足球衫上的号码是多少。因变量是正确回忆出

6、男孩运动衫号码的人数的百分数。结果：组一，4%；组二，28%。实验心理学讲义7347应用心理硕士全套资料，全套课程，全套讲义，全套真题。QQ：653762003匹配组设计（1）（matchedgroupsdesign）匹配被试就是对全部被试进行预备测验，测验的性质与正式实验的性质是类似的，或者说是相关的，然后按测验成绩均匀地形成组。实验心理学讲义8347应用心理硕士全套资料，全套课程，全套讲义，全套真题。QQ：653762003匹配组设计（2）（matchedgroupsdesign）三种理想的匹配方式：相同任务：如血压；根据血压进行分组；类似任务

7、：如问题解决→不同种类问题解决；相关任务：如智力测验→问题解决。实验心理学讲义9347应用心理硕士全套资料，全套课程，全套讲义，全套真题。QQ：653762003需要特征（demandcharacteristics）Demandcharacteristics:thecuesandotherinformationusedbyparticipantstoguidetheirbehaviorinapsychologicalstudy,oftenleadingparticipantstodowhattheybelievetheobserver(experim

8、enter)expectsthemtodo.实验心理学讲义10347应用心理硕士全套资料，全套