化学反应中的质量关系和能量关系.ppt

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1、绪论8/21/2021一、化学发展的三个时期1.古代化学（萌芽---17世纪中叶）古代，科学的化学并不存在。除了数学、力学和天文学具有一定相对独立性，科学并没有分化。化学只是以知识的形态存在着，在实际生活中积累化学知识。中世纪“炼金术”“炼丹术”，使化学知识得到了不断积累，许多器具和方法现在仍在实验室中使用。陶是历史上第一种人造材料。恩格斯曾认为：陶器是人类从蒙昧时代进入野蛮时代的标志。alchemy(炼金术)------chemistry(化学)8/21/2021（1）实用和自然哲学时期（---公元前后）（2）炼金术、炼丹时期（公元前后—公元1500年）（3）医化学时期（公

2、元1500—1700年）《本草纲目》、《开工天物》《论金属》（4）燃素学说时期（公元1700-1774年）英国化学家对炼丹士物质组成的原性说1700年史塔尔（Stahl）的燃素说1748年罗蒙诺索夫的质量不灭定律1774年拉瓦锡上午氧化理论1803年Dalton建立的原子论1808年盖•吕萨布（Gay-Lussac）的气体简比定律1811年阿佛加德罗（Avogadro)定律和分子概念1869年门捷列夫建立元素周期系2.近代化学（17世纪后半期---19世纪90年代中期）2.近代化学（17世纪后半期---19世纪90年代中期）1661年，玻义耳确定了化学元素的科学定义，为化学成

3、为一门真正的科学奠定了基础。19世纪中叶，逐渐形成化学的四大分支学科。无机化学：研究所有元素及化合物(C、H化合物除外)的组成、结构、性质和反应等等。有机化学：主要研究C、H化合物及其衍生物。分析化学：主要研究化学物质的分离表征。物理化学：概括的说是用物理方法研究化学。8/21/2021一、化学发展的三个时期3.现代化学(19世纪90年代末---至今)可以更深刻地揭示物质结构和化学现象的本质。20世纪末提出可持续发展这一人类进步的基本战略，包括保证人类生存、生存质量和生存安全三个方面。宏观微观8/21/2021二、化学是研究物质变化的科学1.自然科学研究对象---客观存在的物

4、质世界研究内容---运动基本属性化学、物理学、数学、动物学、植物学、矿物学、生理学8/21/2021二、化学是研究物质变化的科学2.物质存在的两种基本形式实物场（电磁场，引力场）3.物质层次：宇宙天体单质和化合物分子、原子、离子质子、中子、电子等一些基本微粒化学8/21/2021二、化学是研究物质变化的科学化学变化的过程实际上是分子、原子或离子因核外电子运动状态的改变而发生诸如分解和化合等变化的过程。研究物质的化学变化，首先是研究物质本身的组成、结构以及它们的性质；其次是研究化学变化发生的一些外界条件，但最终还是对变化本身的规律进行研究，即反应能否发生，程度如何，有哪些影响因

5、素等等。综上所述，化学是一门在原子、分子、离子或超分子层次上研究物质的组成、结构、性质等变化以及其内在联系和外界变化条件的科学。8/21/2021三、化学研究的目的1.保证人类生存2.提高人类生存质量3.延长人类寿命8/21/2021四、化学是一门实验性极强的科学1.离开实验就没有发现2.细致观察是成功的基础3.实验手段的不断进步是化学发展关键8/21/2021学习无机化学的方法1.重视做好化学实验2.重视化学理论的指导作用3.抓好各个学习环节：预习-上理论课和做实验-复习-解答习题4.学一点化学史8/21/2021本课程任务1.初步掌握化学基本理论（1）结构理论：分子.原子

6、.晶体（2）化学动力学和热力学（3）水溶液化学原理：酸碱平衡沉淀平衡氧化-还原平衡配位平衡2.掌握无机元素各论8/21/2021研究化学反应经常遇到的问题1.化学反应能否自发进行？2.反应进行的速率有多大？3.反应进行的极限(化学平衡)。4.反应中的能量变化(热化学)。5.反应是如何进行的(反应机理)？8/21/2021第一章化学反应中的质量关系和能量关系基本内容3.阐明化学反应中的质量关系和能量关系。1.阐述化学中的计量，以巩固高中化学中的有关概念;2.引入化学计量数，反应进度，状态函数，标准态和反应焓变等重要概念;8/21/2021会应用热化学方程式和物质的标准摩尔生成焓

7、计算标准摩尔反应焓变。基本要求8/21/20211-1化学反应中的计量1-2化学反应中的质量关系1-3化学反应中的能量关系目录8/21/2021第一节化学反应中的计量第一节化学反应中的计量8/21/20211-1-1相对原子质量和相对分子质量1-1-1相对原子质量和相对分子质量具有确定质子数和中子数的一类单核粒子称为核素。元素是具有相同质子数的一类单核粒子的总称。质子数相等而中子数不等的同一元素的一些原子品种互称为同位素。自然界中氧就有三种同位素:16O17O18O含量/%99.7590.0370.20