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1、英语四级阅读题蒙题技巧英语四级阅读题蒙题技巧当你在英语四级阅读中遇到一道难题不知如何解答时,一定不能空着,一定要蒙一个答案。但是你知道吗?蒙题也是需要技巧的。 (1)选项中较符合常识的,易明白的一般不是选项;而似乎不太合理,一时较难理解的往往是正确选项。 (2)阅读中的干扰项的补充问题 (3)答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。 这些语气词有:must,always,never,themost,all,only,haveto,any,no,verycompletely,none,hardly等。 (4)选项中含有不十分
2、肯定的语气词一般是正确答案项。 这些语气词有:can,could,may,should,usually,might,most(大多数),moreorless,relatively,belikelyto,possible,whetheror,notnecessarily等。 (5)选项中照抄原文的一般不是答案项,而同义替换的一般是选项 (6)选项中表达意义较具体的、肤浅的(字面意思)一般不是答案项,而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。 细节题干扰项特点: 1、与原句内容相反; 2、与原文内容一半相同一半不同; 3、与原
3、句内容相似但过于绝对化。cet4z.com 4、原文中根本没提到考试大-全国最大教育类网站(www.Examda。com) 主旨大意题干扰项特点: 1、虽覆盖全文意思,但显得太笼统; 2、其内容太窄,不能覆盖全文内容,只是文章内容的一部分,或只是文章内容的一个细枝未节; 3、与文章内容毫不相干,或与文章内容相悖。 逻辑推理题干扰项特点: 1、不是在文章事实或上下文(句)逻辑基础上进行推理而得出了观点。 2、虽然可以以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理,但推理过头,概括过度。大学英语四级听力综合技巧探讨大学英语四级听
4、力综合技巧一、考试特点cet4z.com听力部分的测试分为3部分:1.对话部分是日常生活中的—般对话,即衣、食、住、行、工作、学习等话题。2.短篇听力材料是题材熟悉,情节不太复杂的故事、讲话,叙述、对话等,如动物介绍、地区及大学情况介绍等。短文主要考查考生对文章大意、中心思想、重要细节的理解与领会,以及根据所获取的相关信息,对文中的某些细节做出联想、判断,也有就短文中的某一事实和人物特征进行提问。3.复合式听写是最近几年四级考试改革的——个重要内容,其目的是为了能够更客观地检测学生的听力水平。它包括对理解能力(即“听”)和一定的书面表
5、达能力(即“写”)这两方面的测试。二、复习方法.1.扎实的语言基本功听力理解技巧是建立在听力理解水平基础上的,而听力理解水平是通过听力理解能力来体现的,它包括记忆和回想的能力、选择要点的能力、推断演绎能力、判断和得出结论的能力以及运用背景知识的能力。这些能力是从多方面获得的,其中语音、词汇、语法是基础。语音包括考生本人发音准确,能辨别同化、强读、弱读、连读、失去爆破等能力。词汇主要涉及如何处理“生词”的问题,即利用上下文、同位语猜词的能力和一词多义的辨别能力。语法主要包括那些最基本的语法现象,如时态、语态、虚拟语气、比较级、最高级、否
6、定式和说话人的口气等。语音,语调、词汇、语法是语言的基本要素,对它们的熟练掌握是打好语言基本功的关键。1)语音、语调人们通过说和听进行交际,语音就是沟通它们之间的首要媒介。交际中的任何一方不能熟练地运用语音或发音不准确、对语调变化的不敏感都会造成理解上的失误。熟练地掌握语音变化规则是成功地进行语言交际的基础。考生应具备正确的发音和辨音能力,注意连读、弱读、句子的重音和语调的变化等朗读技巧。比方英语连读时语速加快,考生听起来会感到十分困难,很容易听错,如inanhour,instillair,anhonestboy,inorout,ye
7、arinandyearout.考生平时进行听力练习时,就要专门整理归纳这些辩音有困难的意群,有意识地进行区分。而语调则是人们表达感情的重要手段之一,用不问的语调可以表达不同的含义以及说话人的各种态度和情绪。如:LondonBridgeisfallingdown.若用降调读表示有把握、确定;若用升调读则表示不肯定、怀疑。2)词汇、语法听和读不一样,听的过程中考生没有反复思考的余地,所涉及的内容往往是一瞬间就过去了。考生必须在瞬息间领会所听到的词和句子的含义,否则会漏听信息。听力中与语法有关的内容包括词的分类、构词规则和一些习惯用法,以及
8、句子结构、转换、否定等语法形式、虚拟语气等。词汇是语言交流的最基本因素,语法则是运用语言的规则。考生不但要掌握教学大纲所要求的词汇及其含义,还应了解一些构词法、固定短语和习惯搭配规则以及各种常用结构和句式转换方法等。a)