二班家长会课件1

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1、继往开来,携手并进共奏孩子成长的和弦共撑孩子成长的蓝天——五二班家长会家校携手共同进步------五（2）班家长会上的讲话尊敬的各位家长：下午好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会，同时对各位家长近三个月以来对我们班级工作的大力支持和帮助，表示最真诚的谢意。孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成才也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。召开这次家长会的目的是为了家长更好的了解学校及班级工作，同时加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教

2、育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。首先有请英语老师兼副班主任陈语婧老师和家长交流有关英语方面的问题。一、班级和学生现状介绍本班共有学生34名，期中男生20名，女生14名。这个班的同学来自各个地区，近的有龙泉驿区附近的，远的有雅安、西昌方向的，每个地区的教材不相同，每个同学的学习习惯也不尽相同，学习程度差异较大，学生之间、师生之间都需要了解、适应，需要磨合。有很多同学的语文基础都不够好，特别是在阅读和作文方面较差，在开学初到现在，我把重点都放在语文基础和学习习惯的培养上。开学至今，

3、整体来看，大部分学生进步都很大，绝大部分学生有较强的独立生活能力和良好的人际关系。特别是这个月，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习风气也越来越浓。当然，我们也看到不足的地方还很多，比如：部分同学对待学习存在着态度不端正，完成学习任务不及时，甚至不交作业，得靠老师再三催促，课堂上自我约束能力差，开小差，搞小动作，提问时竟然不知老师问的是什么。个人行为习惯较差，不会自己整理书包、书桌，不会叠被子，做清洁不主动，自私、和同学不能友好的相处，说脏话，爱动手打人等等。这还得在后半期加强教育。二

4、、五年级的变化五年级是小学阶段中一个关键性的年级。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为什么会出现这种情形呢？我认为五年级主要出现了以下几个方面的变化：1、学习内容从五年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了高年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，2、心理方面孩子长大了，也学会了思

5、考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习和生活。这阶段的孩子自尊心逐渐增强，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。3、思想意识思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己的意向，自己有自己的打算和想法，也就是有些家长在说的：“我们孩子很犟，不听我们家长的话了”。但是他们的辨别力弱，不能把社

6、会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，但在这方面需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。4、成绩方面虽然说一次考试成绩不能代表孩子的全部学业，但至少反映了孩子这一段时间的学习态度和学习情况。在这里，我要提醒家长朋友正确对待分数：高年级，学生分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆，甚至有家长在冲动之下对孩子大打

7、出手。所以，对待孩子的考试成绩，我们家长不应该只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策。更多的关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。因为以上改变，所以会出现一部分同学成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，成绩没有起色，这一点务必引起家长们的足够重视。三、工作思路（一）加强行为习惯的培养我们的工作思想是：先教学生做

8、人，后教学生做文。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危险品”，而思想不好是“危害品”。而学生要想做一个正品，必须有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆论导向，形成班级的凝聚力。我经常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处，要互相礼让，不要斤斤计较，犯错误不要紧，只要诚实，勇敢的承认错误，有错就