缠论视频讲解内容 之四 线段及线段终结

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1、第四讲内容线段及其终结一、线段1、线段的定义线段的定义：至少有三笔构成，且前连续三笔必须有重叠。2、线段分类A、从方向上分类：线段按其方向，分为上涨线段和下跌线段。上涨线段是由第一笔为上涨的笔开始构成。下跌线段是由第一笔为下跌的笔构成。B、从形态上分类（1）无中枢线段：连续三笔以上，却不构成中枢。如上图中的前两个。（2）一中枢线段：由多笔（至少五笔以上）构成，只形态一个中枢。如上图中间两个。（3）两中枢以上线段：由多笔构成（至少九笔以上），至少出现两个以上连续的没有重叠的同级别中枢。如上图后两个。上图中，黑色的为笔，红线的为线段。C、从级别上分类按常用的，

2、从1分钟、5分钟（或15分钟）、30分钟（或60分钟）、日线、周线、月线、季线、年线。当然，对于月线、季线、年线级别的线段非常少见。下图是上证指数2015年2月3日—5日的1分钟图谱。图中黄线为笔，红线为线段；红色方框为上涨中枢，蓝色方框为下跌中枢；绿色为同级别分解线。两根同级别分解线之间代表一个线段级的上涨或下跌。线段12是由五笔构成的无中枢线段形态。线段23是由两个中枢构成的上涨线段。34和56是由一个中枢构成的下跌线段。67是由三笔构成的无中枢上涨线段。那么，一分钟图上这些线段级的上涨或下跌，它代表的是什么意思呢？1分钟图中的每一个线段，是代表上一级

3、别即5分钟级别图谱中的一笔。同级别线处的高点或低点，代表上一级别图中一笔的起点或结束点，当然有相应的分型存在。再如，日线图中的一笔上涨或下跌，就是由30分钟（60分钟）一个线段级的上涨或下跌构成。讲到这儿，大家当明白，为什么我们要先学分型，再学笔，然后中枢，接着学线段了。因为每一笔的两端，均对应着一顶一底两个分型，也就是说，分型是构成笔的组件（或形象一些叫它零件），而笔又是中枢的组合，无中枢虽然可以构成线段，同级别分解，又必然使每一个线段必然对应一个以上中枢。上图45有人说，这不是没中枢吗，事实上，它是有的，以后讲这种特殊的中枢形式。在这儿提一个要求：如同

4、上图，你在自己画笔、画中枢时，就按上面的例子，黄线画笔，红色画上涨中枢，蓝线画下跌中枢，绿线画同级别分解线。线段，也可以用红色画出来，也可以不画。画的线太多，显得画面乱，不美观。二、线段的破坏1、线段破坏的定义：一个线段级的上涨或下跌，被相连的线段级的下跌或上涨所终结，即为线段的破坏。说明：线段必须线段才能破坏，不能由笔破坏线段。2、线段的初级终结：1+1模式A、1+1模式的解释：（1）在上涨趋势中，当某一笔无法创新出左侧临近高点的新高，且下一笔创出左侧临近低点的新低，则意味着上涨线段被终结。（2）在下跌趋势中，当某一笔无法创出左侧临近低点的新低，且下一笔

5、创出临近高点的新高，则意味着下跌线段被终结。上图左图中，2的高点没有高过0（1个高点不能创新高），3的低点又低于左侧的低点1（1个低点创出新低），那么23这一笔就终结了左侧的上涨线段。有人会问了，上面的“说明”还在，明明说不能由笔终结线段，怎么能说23这一笔终结了左侧上涨线段呢？23是一笔不错，但其之前还有两笔01和02，与23至少可以形成定义中至少三笔构成的线段，因为23之后仍将有其他笔的存在，所以，它是一个没有走完的线段，所以，1+1模式终结模式中提到的线段被笔所终结，是因为这一笔之前至少还有两笔已经存在。上图右图中，2这个低点没创出左侧0这个低点的新

6、低，随后一笔到3这个高点，却创出的左侧相临高点1的新高，这样，1个低点没创新低，紧接着1个高点创出新高，形成1+1终结，即23这一笔结束了前面下跌的线段。B、1+1终结模式示例请问，下图中，共有几条线段？我给出两个一样的图，一个画出线段，一个不画。建议朋友们先把不画的图截出来，自己先画之，然后对照，并理解为什么应当这样画？下面给一个原图1+1终结模式的关键，对于上涨线段，首先要找不创新高和接着创出新低的两个点。而对于下跌线段，首先要找出不创新低，接着创出新高的两个点。对于上图，由于是由上涨笔开始的，第一个线段当属上涨线段。找不创新高和接着创出新低的两个点。

7、6创了新低，接着7没创新高，那67是否终结了前面的上涨线段，显然不是，对于上涨线段，必须是先不创新高，然后才不创新低来进行终结。因此，向后看，7没创出5的新高，8却没创6的新低，这个也不行。9又创出了新高，只有11没创新出9的新低，紧接着一笔下来的低点12，创出了10的新低，那么，11到12这一笔，就终结了前面的上涨一笔。从9开始，到14，属于下跌线段，9处，用绿线打一个同级别分解线。那么，上图就只有两条线段，0到9和9到14。如下图，你做对了吗？下面给两个1+1终结的实例图谱：3、1+1模式终结不了的情况有关特征序列，这里不再引用原著中的定义，看下面的图

8、更容易理解一些。上图A中，黑色的为笔，它与前面的图例是有区别的，就