力的分解：求一个已知力的分力叫力的分解2、力的分解

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1、力的分解龙赛中学：徐凤华1、我们是怎样定义合力和分力的？如果作用在物体上的一个力产生的效果和几个力共同作用产生的效果相同，则这一个力就叫做那几个力的合力，而那几个力就叫这一个力的分力。2、合力、分力互相替代，对物体的作用是否改变？3、合力和分力之间满足什么样的关系？F’F”1、力的分解：求一个已知力的分力叫力的分解。2、力的分解遵从平行四边形定则。3、力的分解什么情况下有唯一解呢？已知两个分力方向时，有确定解。4、分解一个实际力的思路：§1---5力的分解根据力的实际作用效果确定两分力的方向，然后应用平行四边形定则作图或计算求解。观察实验：挂在绳上的钩码的重力如何分解呢？

2、确定力的作用效果的方法：1）观察——与受力物体相关联的物体2）猜测——与受力物体相关联物体的变化3）检验——设计实验，检验与受力物体相关联的物体的变化4）结论——总结要分解的力产生的效果实例分析一斜面上物体重力的分解1、G的效果：2、G的分解：G’=GsinaG”=GcosaG”当a角增大时，G’、G”如何变化？应用练习：G’动态演示如何设计实验演示重力的效果？水为何往低处流？上海南浦大桥桥面高46m，主桥全长846m，引桥全长7500m。高架桥为何要修很长的引桥？讨论：如图，小球所受重力G的效果如何？G”G’G”如何分解？比较两图，有何启示？分析力的作用效果时，要从实际

3、出发，具体问题具体分析。根据已知力产生的实际作用效果确定两个分力方向，然后应用平行四边形定则分解，这是一种很重要的方法。G’实例分析二：如何设计实验演示效果？F的效果：放在水平面上的物体所受斜向上拉力的分解F”分解并计算：F’=FsinaF”=Fcosa讨论：当a角变化时，F’、F”如何变化？F’演示结论向上拉的效果向前拉的效果动态演示巩固练习如图，球的重力产生什么样的效果？你能设计个实验演示一下吗？上来做做。G’G”本节课小结1、力的分解与合成一样，都遵从平行四边形定则。2、按实际作用效果将一个已知力分解为两个分力，是进行力的分解的一种重要方法，要逐步掌握这种方法，学会

4、应用它去分析和解决实际问题。3、进一步学习物理学中研究问题的常用方法：“观察——猜测——检验——结论”实验探究法。作业：练习五：2、3、4思考题：13、14再见！F'F"练习：在下面情况下，力的分解有几组解？