院系新生报到管理系统可行性分析报告

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1、华东交通大学软件学院上机/实验报告专业软件工程班级10级软工2班课程名称软件文档写作姓名杨鹏教师汤文亮学期第五学期2012年10月30日院系新生报到管理系统可行性分析报告可行性分析研究报告本报告说明拟议中的软件项目在技术上、经济上和社会条件方面的可行性，评述各种可能的选择方案，并提出倾向性意见。本报告由以下表格组成：可行性分析研究报告目录文档序号1.引言A1.2.可行性研究的前提A2.2.1.项目基本要求A2.1.2.2.项目基本目标A2.2.2.3.项目开发条件、假定和限制A2.3.3.对现有系统的分析A3.3.1.现有系统的处理流程和数据

2、流程A3.1.3.2.现有系统简明情况A3.2.4.对所建议系统的分析A4.4.1.所建议系统的概述A4.1.4.2.所建议系统的处理流程和数据流程A4.2.4.3.改进、影响和局限性A4.3.5.可行性分析A5.5.1.技术条件可行性分析A5.1.5.2.经济可行性分析A5.2.5.3.社会因素方面的可行性分析A5.3.6.可行性分析结论A6.本报告由受托单位提出，作为委托单位对拟议中系统开发的决策依据。系统分析员:_______________________(签名)日期:年月日1．引言主文档名称可行性分析研究报告主文档编号A子文档名称1

3、.引言子文档序号A1.编者杨鹏编写日期2012年10月13日(1)编写目的：针对当前每年新生入学报到管理比较忙乱的情况，开发这套软件来管理好新生报到的一些信息，新生报到时，要交入学通知书、高中的档案、组织关系档案和学费，分别记录下来。院系新生报到管理系统就是对学生的这些情况分门别类地进行登记，在报到结束后，生成新生宿舍情况表、组织关系交缴情况表、学费交缴情况表、档案交缴情况表(2)编写背景：开发软件名称：院系新生报到管理系统项目任务提出者：某大学教务处项目开发者：杨鹏用户：某大学教务处2.可行性研究的前提主文档名称可行性分析研究报告主文档编号

4、A子文档名称2.1.项目基本要求子文档序号A2.编者杨鹏编写日期2012年10月13日院系新生报到管理系统应该便于大学工作人员能够很好的录入和查询前来报到的新生的一些基本信息，能够有效的提高工作人员的工作效率和所录入信息的正确性(1)主要功能：录入学生基本信息，生产相应的情况表，并可供以后查询(2)数据I/O:输入：学生的基本信息输出：学生信息的查询结果(3)性能：录入数据的准确性高，查询速度快(4)安全保密：非工作人员只能进行查询操作，输入和修改操作只能由工作人员执行(5)期限要求系统完成期限为本学期末主文档名称可行性分析研究报告主文档编号

5、A子文档名称2.2.项目基本目标子文档序号A2.2.编者杨鹏编写日期2012年10月13日院系新生报到管理系统的基本目标是让工作人员快速的记录和查询新生的基本信息主文档名称可行性分析研究报告主文档编号A子文档名称2.3.项目开发条件、假定和限制子文档序号A2.3.编者杨鹏编写日期2012年10月13日（1）硬件环境·一个普通配置的windows系统电脑（2）软件环境·中文WINDOWSXP/7·SQLSERVER数据库·Visualstudio2012（3）系统投入使用的最迟的时间系统投入使用的最迟的时间为2012年11月（4）进行可行性研究

6、的方法可行性研究采用的方法如下：·用户调查·专家咨询系统进行评价时所使用的主要尺度为各项功能的优先次序、开发时间的长短及使用中的难易程度3.对现有系统的分析主文档名称可行性分析研究报告主文档编号A子文档名称3.1.现有系统的处理流程和数据流程子文档序号A3.1.编者杨鹏编写日期2012年10月13日主文档名称可行性分析研究报告主文档编号A子文档名称3.2.现有系统简明情况子文档序号A3.2.编者杨鹏编写日期2012年10月13日当前教务处工作人员主要通过以下途径管理学生信息：（1）、管理员对前来报到的学生进行登记并写入数据库中（2）、管理员进

7、入系统删除和更改学生信息4.对所建议系统的分析主文档名称可行性分析研究报告主文档编号A子文档名称4.1.所建议系统的概述子文档序号A4.1.编者杨鹏编写日期2012年10月13日所建议系统的说明：该新生信息管理系统可以高效安全的管理新生的信息，教务处工作人员登录该系统，对前来报到的新生的信息进行登记，并保持到相应的数据库中，如果所保存的学生信息有误，工作人员可以通过相关的认证进入系统对信息进行修改和删除主文档名称可行性分析研究报告主文档编号A子文档名称4.2.所建议系统的处理流程和数据流程子文档序号A4.2.编者杨鹏编写日期2012年10月1

8、3日主文档名称可行性分析研究报告主文档编号A子文档名称4.3.改进、影响和局限性子文档序号A4.3.编者杨鹏编写日期2012年10月13日（1）与现有系统对比的改进