计算机网络课程实验报告 (2) 4

计算机网络课程实验报告 (2) 4

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1、计算机网络课程实验报告课程名称:计算机网络基础及应用教程实验名称: 局域网的组建及文件的共享   学院:实验日期:2013年03月28日班级:____姓名:____学号: 实验一 局域网的组建及文件的共享一、实验目的1、熟悉以太网组网的方法。2、掌握工作组网络文件的共享方法。二、实验环境Windows三、实验内容1.以太网组网2.计算机IP地址的设置3.Ipconfig命令和ping命令的使用4.网络文件的共享四、相关知识1、ipconfig的用途及用法1)ipconfig用途:仅显示所有网络连接的IP地址、子网掩码、默认网关。用

2、法:在“命令提示符”窗口,输入ipconfig。2)ipconfig/all用途:显示计算机网卡名称、mac地址IP地址、子网掩码、默认网关、dns服务器地址等详细IP地址设置信息。用法:在“命令提示符”窗口,输入ipconfig/all。2、Ping命令的用途及用法用途:测试本地主机与另外一台计算机之间的网络连通性,目的主机的网络防火墙需要允许ICMP报文,ping命令才有效。用法:ping目的计算机IP地址或域名五、实验步骤1)网络组网,把计算机和交换机连接起来2)计算机IP地址的配置;①计算机IP地址的前两个字节固定为192

3、.168,第三个字节组号,第四个字节组内序号,形如:192.168.组号.组内序号,例如:第三组第五台计算机IP地址配置为192.168.3.5;注意:同一个组,组内序号不能相同②子网掩码配置为:255.255.255.0网关、dns先不必配置“开始”菜单—设置—控制面板—本地连接右键—属性—TCP/IP地址设置为如下:3)测试计算机IP地址的配置及网络连通性;①运行IPconfig命令;查看自己的IP地址。开始”菜单→“运行”,输入“cmd”,点”确定”按钮,出现“命令提示符”窗口,输入Ipconfig/all,按回车键,执行结

4、果:②运行PING命令;查看自己和组内同学的互联性。在“命令提示符窗口”输入ping192.168.3.2,执行结果:4)组建WINDOWS工作组网络(即对等网络),实现文件资源的共享;找到所需共享的文件夹,右键属性—共享和安全—在网络上共享这个文件夹—应用确定网上邻居—查看工作组计算机,能找到自己共享的文件夹。六、实验总结1、构建以太网所需的物理设备是哪些?除计算机外,以太网中常见的硬件设备还包括传输媒体、网络适配器(网卡)、中继器、网桥(桥接器)、集线器、交换机等。2、在局域网组网中,选择集线器和交换机作为网络互联设备对网络运

5、行性能有什么影响?集线器共享带宽,同一时间只能建立一条传输路径。但交换机可同时建立多条临时交换路径,每条路径独享带宽进行无冲突传输,大大提高了网络性能。而且交换机可以保证计算机无法接收到目的地址与自己无关的数据帧,增加了网络安全。3、对等网络(工作组网络)和客户服务器网络有什么区别?在对等网络中,没有专门的服务器,计算机都是平等的,无主从之分,同时担任客户机和服务器两种角色;对等网通常被称为工作组网络,当我们打开网上邻居-查看工作组计算机时,这种组成就是对等网,每台机可以共享资源给他人,自己也可以访问他人设置的共享资源。客户机和服

6、务器都是软件的概念,这些软件安装在计算机上,构成客户机主机和服务器主机,在该网络中,有一台或多台提供资源共享、文件传输、网络管理等服务的计算机称为服务器。它处理来自客户机的请求,为用户提供网络服务,并负责整个网络的管理维护工作,实现网络资源和用户的集中式管理。4、实验中遇到的其他问题①IP地址的配置错误应在本地连接中设置,不能在虚拟网络中设置。②运行ping命令,出现requesttimedout同一工作组中计算机未连接,网络超时,组内设置好IP地址。5、体会和提高通过实验,了解了局域网的性质、特点、组成要素等,掌握了组建的方法。

7、提高了计算机方面知识的水平。逐渐更进一步了解网络的应用。

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