河南中考历史小短文题库50篇小短文

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1、类型一两幅图片联系观察下面两幅图片，结合所学知识，请你写一篇80—120字左右的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片所反映的史实之间的联系性。）（一）马克思主义的产生与发展1.马克思主义的诞生与巴黎公社图一图二【解题思路】（1）审题：阅读题干，锁定关键信息“体现图片所反映的史实之间的联系性”。看图一“《共产党宣言》”与此相关的历史事件是马克思主义的诞生；图二“国际歌”与此相关的历史史实是巴黎公社。《共产党宣言》的发表标志马克思主义的诞生，使无产阶级斗争有了科学理论指导。《国际歌》是为了纪念巴

2、黎公社、鼓舞无产阶级斗争而创作的。巴黎公社丰富了马克思主义的发展。（2）联系课本：1848年，《共产党宣言》的发表标志马克思主义的诞生，从此，国际工人运动有了科学理论的指导。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，但结果是失败的。《国际歌》是为了纪念巴黎公社、鼓舞无产阶级斗争而创作的。巴黎公社丰富了马克思主义的发展。（3）组织答案：书写规范，言简意赅，语句通顺，注意事件之间的逻辑关系。【范文示例】国际工人运动的发展1848年，《共产党宣言》的发表标志马克思主义的诞生，从此，国际工人运动有了科学理论的指导。1871年

3、，巴黎工人起义并建立了巴黎公社，这是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，丰富了马克思主义。公社失败后不久，《国际歌》诞生，成为世界无产阶级的战歌。2.马克思主义的诞生与改革开放图一图二【解题思路】（1）审题：阅读题干，锁定关键信息“体现图片所反映的史实之间的联系性”。看图一马克思，与此相关的历史事件是马克思主义的诞生；图二邓小平，与此相关的历史史实是改革开放。改革开放丰富了马克思主义的发展。（2）联系课本：1848年，《共产党宣言》的发表标志马克思主义的诞生，从此，国际工人运动有了科学理论的指导。邓小平提出实施改革开放，

4、建设有中国特色的社会主义，逐步形成邓小平理论。（3）组织答案：书写规范，言简意赅，语句通顺，注意事件之间的逻辑关系。【范文示例】马克思主义的诞生与发展1848年,马克思和恩格斯发表了《共产党宣言》,这标志着马克思主义诞生了,从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进入了一个新的历史时期。在马克思主义指导下,中国共产党领导新民主主义革命取得胜利。1978年党的十一届三中全会后,在邓小平领导下,我国开始实行改革开放,取得了举世瞩目的成就,在这一过程中,逐步形成了邓小平理论丰富了马克思主义,推动了社会主义事业的新发展。（二）苏

5、联的两个五年计划（苏联五年计划开始实施的90周年纪念日）1.两个五年计划与苏联解体图一：第聂伯河上的大坝图二：戈尔巴乔夫发表电视讲话【解题思路】（1）审题：阅读题干，锁定关键信息“体现图片所反映的史实之间的联系性”。再看图一反映的历史场景是“第伯聂河上的大坝”，与此相关的历史知识是苏联的两个五年计划；图二是戈尔巴乔夫发表电视讲话，与此相关的历史史实是苏联的解体。简而言之，其关系是图一是图二的原因。（2）联系课本：图一第聂伯河上的大坝是苏联两个五年计划的成就，是斯大林模式中的内容之一。图二戈尔巴乔夫发表电视讲话标志苏联解

6、体。苏联解体的重要原因是斯大林模式的僵化。（3）组织答案：书写规范，言简意赅，语句通顺，注意事件之间的逻辑关系。【范文示例】苏联的辉煌与陨灭20世纪二三十年代，苏联先后进行两个五年计划，社会主义建设取得巨大成就，在此基础上，1936年苏联制定了新宪法，这标志着苏联高度集中的计划经济体制——斯大林模式的形成。斯大林模式的弊端长期得不到纠正，最终导致苏联解体。2.两个五年计划与第二次世界大战图一图二【解题思路】（1）审题：阅读题干，锁定关键信息“体现图片所反映的史实之间的联系性”。再看图一反映的历史场景是“两个五年计划重工

7、业增长迅速”，与此相关的历史知识是苏联的两个五年计划，图一这种图片注意看图片的标题及图例；图二是攻占柏林，与此相关的历史史实是第二次世界大战苏联占领东德。简而言之，两个五年计划的成功实施为苏联攻占柏林奠定基础。（2）联系课本：图一两个五年计划的成功完成使苏联由落后的农业国发展成为世界一流的工业国。图二苏联攻占德国首都柏林，促进二战欧洲战场的结束。（3）组织答案：书写规范，言简意赅，语句通顺，注意事件之间的逻辑关系。【范文示例】苏联的辉煌发展20世纪二三十年代，苏联先后进行两个五年计划，社会主义建设取得巨大成就，使苏联由

8、落后的农业国发展成为世界一流的工业国，为第二次世界大战战胜法西斯奠定了坚实的经济基础。1945年5月，苏联红军攻占德国首都柏林，加速了第二次世界大战的结束。（三）美国史1.美国独立战争与美国南北战争图一：签署《独立宣言》图二：《解放黑人奴隶宣言》的签署【解题思路】（1）审题：阅读题干，锁定关键信息“体现图片所反映的史实之间的联系性