深刻领会党的十八大报告精神

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1、深刻领会十八大报告精神扎实抓好我县教育学会工作叙永教师进修学校杨登翠2012年11月8日，党的第十八次全国代表大会在人民大会堂隆重召开，学校组织我们认真观看了十八大开幕式及胡总书记《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告，学校要求进修校全体员工，认真学习，深入领会，把十八大精神贯彻到我们的工作上来；强化全体教研员的学习意识和服务意识，发挥教研员在教育改革和课程改革中的先锋模范作用；以身作则，以高标准来要求自己，积极投身教研教改工作。聆听了胡总书记的重要讲话，我思绪万千，感触颇深。中国共产党成立以后，中国大地发生了翻

2、天覆地的变化，中国人民在中国共产党的领导下，沿着社会主义道路阔步前进，创造了中国历史上从未有过的辉煌业绩，中华民族全面复兴的壮丽前景清晰地展现在人民面前。胡总书记的报告一共讲了十二个大问题。第一是对过去五年工作和十年的基本总结；第二是夺取中国特色社会主义新胜利；第三是全面建成小康社会和深化改革开放的目标；第四是加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式；第五是坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革；第六是扎实推进社会主义文化强国建设；第七是在改善民生和创新管理中加强社会建设；第八是大力推进生态文明建设；第九是加快推进国防和

3、军队现代化；第十是丰富一国两制实践和推进祖国统一；第十一是继续促进人类和平和和谐发展的崇高事业；第十二是全面提高党的建设科学化水平。纵观十八大报告要点，语言朴实、论述精辟、主题鲜明、重点突出、观点深刻，是党的基本思想和基本理论的系统总结和全面部署，是全党智慧的集中体现，是“从实践中来，到实践中去”的成功典范。报告谈了我们社会的问题，同时对未来充满了自信，“5道路自信、理论自信、制度自信”，这是对全党全国各族人民精神状态的新要求。如何走好社会主义道路，用开拓的精神解决问题，深化改革，转变思想。坚定地走社会主义道路，迈出了厚重坚实的步伐！“十八大”

4、报告中指出：努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。

5、加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。“十八大”报告不仅为我们教育工作者提出了殷切希望和要求，而且也为我们教研工作指明创新和改革的方向，那就是要全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。我们教育学会作为教学教研的社会团体，怎样贯彻落实“十八大”精神，更好地服务于我县教育工作呢？我认为：首先，教研工作要以提高教育质量为核心，建立和完善教研指导体系。牢固树立以提高质量为中心的教育发展观，把适应社会需要作为衡量教育质量的基本标准，协调好教育发展与社会发展的关

6、系。要努力提高教育质量，就要建立和完善教研指导体系，认真落实“教育质量第一要务”的指导思想，充分发挥“研修、管理、引领、指导、服务”职能，努力发挥好5教研室教育教学研究的中心、教育决策咨询服务中心、教育科研管理中心、教师业务培训指导中心、教学质量评估检测中心的作用。要不断深化基础教育课程改革，要以新课改为重点，不断加强课程规划、课程管理、课程开发、课程评价的研究，进一步建立教育教学质量监测制度，深入开展教学评估，重点加强对学校的过程性教学评估，注重备课、上课、作业、辅导、质量检测等常态教学的教学评估，建立常态教学评估通报制度，针对实际问题，提出

7、整改措施，不断提高水平，创新特色，实现了教学评估工作的长效化、规范化和制度化。加强教育质量的过程性分析和评价，建立全面评价、全科评价、全程评价机制，及时掌握了我县教育教学质量现状，深刻分析我县与外地之间的质量差距，进一步指导和改进教学，促进教育教学质量的持续提升。其次，要以队伍建设为保障，促进校长和教师专业发展。加强校长队伍建设，进一步明确校长领导课程和教学工作的责任。规范校长任课、观课、议课制度，把校长从繁忙的事务解脱出来，使他们深入课堂教学第一线，了解教学实情，以教学领导教学，研究和分析课堂教学中的主要问题和矛盾，深入开展校本教研，实现研训

8、一体，形成合作共进的教研氛围，努力提高对教研工作的领导能力。要切实加强教师队伍建设，举办好各类学术交流活动，为教师提供展示和交流的平台，促进教师专业化