文言文阅读测试二

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1、文言文阅读测试（二）班级：姓名：座号：一、（2015中考广东深圳卷）阅读下面文段，完成后面题目。（12分）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！——韩愈《马说》1．解释下列加点的词语。（4分）⑴策之不以其道（）⑵食之而不

2、能尽其才（）⑶鸣之而不能通其意（）⑷执策而临之（）2．将下列句子翻译成现代汉语。（4分）⑴食马者，不知其能千里而食也。⑵才美不外现。3．深圳市政府今年两会上提出“既要筑巢引凤，也要固巢养凤”的人才策略，请你结合文章的人才观，谈谈你对深圳这一人才观的认识。（4分）二、（2015中考广西百色卷）阅读下面文段，完成后面题目。三峡郦道元①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处11。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒

3、影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”1．下列句子中加点词意思相同的一项是（）A．沿溯阻绝溯迎而上B．则素湍绿潭吴广素爱人C．绝巘多生怪柏群响毕绝D．属引凄异属予作文以记之2．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．自非亭午夜分熟视之，自以为不如B．或王命急宣或以为死，或以为亡C．虽乘奔御风，不以疾也虽我之死，有子存焉D．故渔者歌曰既克，公问其故3．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）

4、A．第①段写山，突出了连绵不绝、重重叠叠、高可蔽日的特点。B．第②段写水，突出了水势险恶、水位高、水流急的特点。C．第④段引用渔歌，突出出三峡山高水长的特点，同时，渲染三峡秋天萧瑟的气氛。D．第②—④段按春夏秋冬的顺序描写景色，既写静景也写动景，动静结合，相得益彰。[来源:]4．把第Ⅰ卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）⑴两岸连山，略无阙处。（2分）⑵清荣峻茂，良多趣味。（2分）115．用一句话简要概括下列文段的主要内容。（2分）江水又东①，迳②巫峡，杜宇③所凿以通江水也。郭仲产云：“按《地理志》，‘巫山在县西南’，而今县东有巫山，

5、将郡县居治④无恒故也。”（节选自郦道元《水经注》）【注释】①东：向东流。②迳：通“径”，经过。③杜宇：古代传说中蜀国的国王，据说派人凿通巫峡。④居治：指政府机关所在地。三、（2015中考广西南宁卷）阅读下面文段，完成后面题目。爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！1．下列句子加点词

6、意思相同的一项是（）A．晋陶渊明独爱菊矜寡孤独废疾者皆有所养B．香远益清自己以为大有所益C．隋后鲜有闻娟然如拭，鲜妍明媚D．同予者何人予观夫巴陵胜状2．下列句子加点词用法相同的一项是（）A．水陆草木之花宋何罪之有B．自李唐来屠自后断其股C．濯清涟而不妖丁壮者引弦而战D．可远观而不可亵玩焉且焉置土石3．下列文章理解有误的一项是（）A．文章以“晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹”为陪笔，引入下题，烘托自己对莲花的喜爱，惜景抒情；“借花自以为写照”。11B．文章品评菊花、牡丹、莲花，意在慨叹真隐者少，有德者寡，而贪爱富贵者居多。以“君子”喻

7、莲，表明了作者志在君子的道德情感。C．文章用“噫”字引领三个排比句，在排比句中，句式同中见异，变化有致，感情起伏，其中反问句“同予者何人”情感色彩最为强烈。D．文章结尾没有按照之前的菊、牡丹、莲的顺序来写，而是将牡丹衬在莲后，是对追名逐利者进行暗讽，意味深长，耐人寻味。4．把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）⑴中通外直，不蔓不枝。译文：⑵牡丹之爱，宜乎众矣。译文：四、（2015中考广西玉林防城港卷）阅读下面文段，完成后面题目。桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草

8、鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，